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高中政治教案设计

更新时间: 2026-05-05 07:52:26

高中政治教案设计

1、《价格变动的影响》

课程标准对本课的基本要求如下:理解价格变动的意义,评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。

2、学生学习的目标要点:

(1)知识目标:

懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。

知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。

了解替代品和互补品的含义。

理解商品价格变动对生产的影响。

(2)能力目标:

分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。

能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论,分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。

能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响,对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。

能辨证看待商品供求与商品价格的关系,提高参与经济活动的实践能力。

(2)情感、态度与价值观目标:

以科学的态度认识价格的变动,增强参与经济生活的自主性。

3、学生学习的重点、难点.

价格变动对人们生活、生产的影响,既是学生学习的一个重点,也是难点。

人教版高中政治主观题如何答

人教版高中政治主观题答题方法:

1、认真读题,弄清题意,明确中心及分论点,确定论据在读题时,先要抓住试题提供的解题要求和条件,必须明确,答案不是凭空想出来的,而是从试题的文字中分析出来的。其次要明确中心 ,只有围绕中 心答题,才能与题意的口径相符。再次将中心论点按题意分成几个有机联系 的分论点。最后要确定用来分析说明中心论点或是分论点的根据 ,包括政策根据、事实根据和数字根据。这是解题的钥匙。

2、归类对号,落实课、节、框

试题虽然千变万化,但都离不开用教材的内容来解答。读题时,必须判明答题要用教材哪些章、节、框的内容。这样就缩小了思考范围,然后胸有成竹,根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识。

3、规范化答题的一般步骤:

第一步 :先归纳题目观点,表明自己的态度。

第二步 :讲清有关的理论观点,即讲清分析说明问题的理论依据。

第三步: 运用概念、原理、观点分析问题。这是答案的主体,理论联系实际,分析阐明问题的能力在这一步得到体现。这一寸步的层次由理论依据的层 次而定。要遵循由远及近,由表及里。由共性到个性 , 由一般到特殊的原则 ,层层剖析。

第四步: 联系重大时事。主要是联系党的方针、政策和中心任务,联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明,主要是指党代会、人代会通过的决议,重要领导人的重要讲话等等。

第五步: 用事实证明(包括史实、事实、数据等等)。答题不仅要有理 ,而且要有据。新教材特别注重由基本事实引出基本观点。不论是正面论述还是驳斥题都要用“事实(实践)证明” 。 “事实证明” 往往和作用、意义、结论紧密相连。

第六步 : 反面论证。在正面论述之后,一般还应联系反面观点,指出观点的错误所在 , 以加深对正面的理解。这一步通常用“如果说……”“假如……”这样的句式来展开。

第七步 : 表明态度或简述自己的认识体会。在论述题答案中这一步是不可少的。在教材中多处可以看到在阐述了一个观点后对青年学生(我们)提出了相应的要求。表态既要联系实际,又要扣紧题意,不要空喊。

如何能提高高中政治成绩

1、培养兴趣:兴趣是最好的老师;

2、联系生活:如上街买菜便会用到价值规律;

3、多关注时事政治:有助于增强对政治知识点的理解、扩展知识面、增加对知识的记忆深度;

4、多读多记:政治的概念性很强,理解记忆有助于掌握正确的答题技巧;

5、整理知识提纲:对知识点进行系统整理,列出提纲,培养对知识的宏观掌控能力。


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