学习能力训练，帮助孩子提高学习效率和学习成绩

学习能力训练，帮助孩子提高学习效率和学习成绩

学习能力包括注意力、记忆力、理解能力、思维能力、分析能力、计算能力、视觉能力、听觉能力等方面的训练，完全针对孩子学习所需要的能力，提升孩子的学习效率。现在的孩子智商高，但学习成绩相差悬殊，有些孩子学习成绩能得满分，而有些学生常常得二三十分，为何孩子们之间的学习成绩区别很大呢？原因在于每个孩子的学习能力存在差异。.

学习能力训练主要目的是帮助孩子提升学习能力解决上课走神，学习容易分神，精力难以集中，考试粗心，思维反映迟钝，记忆力不强，写作业拖拉磨蹭等学习表现，经过较长时间的训练，会逐渐提高孩子应对学习的能力，学习效率一定会提高。

1）注意力不集中、上课容易走神、注意力稳定时间短；2）视听觉分辨能力差、写作业容易出错、考试粗心；3）思维反应慢、记忆能力不强、思维理解能力不佳。

1）帮助孩子提高学习效率和学习成绩；2）注意力不集中、上课走神等现象会有明显的好转；3）考试粗心、视听觉分辨差等现象会逐渐减少；4）记忆能力和阅读理解能力得到提升。学能训练专家姚老师认为学习类型一般分为三类：视觉型、听觉型、触觉型，视觉型主要靠观察，视觉记忆力强，看几遍就能记住。听觉型主要是靠听，只要听就能迅速记忆并理解。触觉型则需要操作或者动作辅助了，才能有效学习。学习能力提升训练不能只用单一的训练方法，因为造成学习困难的原因有生理、心理、环境等方面，同时学习能力训练又与注意力训练密不可分，因此启乐园学能训练专家姚老师认为既要视、听、触、前庭觉等感官统合，进行全脑开发，又要培养好的学习方法和学习习惯。启乐园学习能力提升训练采用双管齐下：一是选用配套的教材，如老师念一组数字，让孩子听、读、写、算。二是进行针对学习能力提升的感觉统合训练。这样的训练方法有助孩子的注意力、视听分辨力、追踪力、大脑开发、感官统合等提升和好的学习方法习惯的建立，从标和本上解决学习困难问题。

学习能力提升训练目标： 1、使孩子学会自觉学习，提高写作业和学习的效率。 2、使孩子学习方法和学习成绩有较大幅度的提高。 3、使孩子学习兴趣、学习动机、人际交往等各方面都有所提高。 4、使孩子增强逻辑和空间想象能力。 5、使孩子得到良好的感觉统合训练。 6、使孩子增强沟通能力和团队合作能力。 7、使孩子增强适应能力、独立性、创造性、自信心、情绪调节能力。

中学生如何提高学习成绩

1、首先，因为小学的知识尚浅，在所学内容都是平均智商的孩子能够理解与接收的，所以会出现一种现象，越努力用功，成绩就会越好，而且，女孩子普遍比男孩子学习成绩好！因为女孩成熟较早，知道努力，而小学的知识，往往是努力就有收获。

2、但是升入初中后，各种学习问题便随之而来，往往努力了，却不能获得相应的收获，尤其是到了高中，这个问题在某些女生身上特别明显，每天挑灯夜战，成绩却迟迟没有提升，这一切源于学习方法的失误。因为中学阶段仅仅靠死读书，花费大量的时间，是没有效果的。

3、要想取的好成绩，最重要的一点就是上课认真听讲。其实初高中的内容也没有想象的那么难，都是各门学科的基础部分，算是一个简单的入门学习，并没有要求学生进行深入研究，上课老师讲的重点如果都能掌握了，考试基本上就是那些内容，下课再进行相应的巩固练习，根本不需要额外的补偿练习。

4、另一点比较重要的，就是养成良好的作息习惯。有些同学勤勉读书，甚至为了完成不堪重负的作业挑灯夜战，其实现在学校都不会布置超量的作业给学生，之所以作业做的慢，关键在于效率低，或者上课没有认真听讲，导致作业题不会而耽误时间，久而久之，形成恶性循环，白天没精神听课，课下花费大量时间完成作业，看似很勤奋，其实并没有学到很多知识。

学习好的学生往往有一个共同的特点，那就是日常生活看起来很轻松，上课效率很高的听讲，下课效率很高的做作业，余下的时间可以做自己喜欢的事情，甚至偶尔上网也不影响，当然看起来轻松了，但其实还有第二个原因，就是以学习为乐趣。

怎样正确看待孩子的学习成绩

1、考试分数在一定意义上也能反映出学生掌握知识的程度，反映出学生运用知识解决问题的能力。但是，考试分数高的学生并不表示他们将来走上社会也一定会成才，而考试成绩不好的学生更不表明他们将来会一事无成，一个人到了社会上能否成功，更多的是看一个人的处事能力、意志品质等因素。

2、 每个孩子都有不足之处，更不可能每个孩子都考第一名，总有孩子会落在后面。当孩子在考试中没有得到预期的好成绩时，他已经非常难过了。这时候，父母千万不能只顾自己撒气，全不顾孩子的感受，更不要刺激孩子，而要拿出自己的宽容和安慰，一定不要在孩子的伤口上再撒上一把盐。

家长如何直面孩子学习成绩的退步

1、及时和孩子沟通，及时发现问题，及时解决。要得到孩子们的信任，让孩子认识到学习是他现阶段必须承担的责任。是人生的一个重要过程。切不可灰心丧气，放任自流；

2、要帮助孩子制定切实可行的目标计划。从而提高孩子的自信心和学习兴趣。多为孩子创造机会，让他体验成功的乐趣，产生成就感。从而奋起直追，奋发图强；

3、要经常与学校老师沟通，了解孩子在校情况；

4、要养成孩子不耻下问，多学多练的好习惯。使孩子掌握分析问题，解决问题的方法，提高学习成绩。