人文艺术知识对大学生的影响

人文艺术知识对大学生的影响

1、有助于丰富学生的情感体验，提高审美能力；

学校的艺术教育，应与学生的日常艺术生活联系在一起，为学生提供各种类型、风格多样的艺术体验。

2、有助于通过多学科整合促进学生智能发展；

艺术学习往往不仅仅是学习音乐、美术、设计、影视等学科，它的威力在于整合了无数其他学科贯穿于其中，如作曲需要逻辑能力、绘画需要空间能力、表演需要人际交往能力等，正是因为融合了多种学科，才使学生能有意识无意识的更多的接触 和了解艺术，使有特殊才能的学生更好地挖掘自己。

3、有助于了解不同文化背景，尊重多元文化。

不同时期，不同地域，不同风格，不同国家的艺术分别记录了不同时期的时代特点、风土人情。

陕西地方艺术都有哪些特色

不同的艺术有不同的特色，以陕西艺术“皮影”为例。

“皮影”是对皮影戏和皮影戏人物制品的通用称谓。中国皮影艺术，是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种，是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗精巧的明珠。通常是民间艺人用手工，刀雕彩绘而成的皮制品，故称之为皮影。

陕西关中地区为皮影的发祥地，陕西皮影主要分为东路皮影和西路皮影，西路皮影以宝鸡皮影最为突出，其有以下几个特点：

1、规格偏大，身体各部位比例协调，造型优美大方。

2、设色艳丽特殊，所采用的过渡色独具特色，各种颜色由深至浅，或由浅至深过渡的相当和谐。

3、采用拉刀刻制，所刻皮影不仅刀路光滑，而且线条极为流畅，立体感特别强，形象生动、惟妙惟肖，主要突出刀法和色彩，属于真正意义上的精品皮影，为众多礼品公司长期定点生产单位。

戏曲艺术的三大特征是什么

分别是综合性、程式性、虚拟性。

1、综合性指包含舞蹈、音乐、文学、美术、武术、杂技以及表演艺术等各种因素有机结合而成的一门综合艺术，具有很高的艺术性，是区别于其他艺术门类的最显著特点。

2、虚拟性指没有实物的表演，在舞台上没有的道具和场景，根据演员的虚拟表演，可将其表现出来，使得观众产生身临其镜的感受。

3、程式性指在我国戏曲的表演中讲究用唱念做打四种艺术表现人物。戏曲中的唱腔、龙套、脸谱、服饰以及演出场地所涉及的露台、庙台、舞台等也有其固定的角色，为戏剧增添不少独特的韵味。

艺术的故事介绍

1、《艺术的故事》是广西美术出版社出版的图书，作者E.H贡布里希。本书概括地叙述了从最早的洞窟绘画到当今的实验艺术的发展历程，阐明艺术史是“各种传统不断迂回、不断改变的历史，每一件作品在这历史中都既回顾过去又导向未来”。

2、在那项帮助人们熟悉艺术的伟大事业中，《艺术的故事》是一部巅峰之作。我无法表达自己对于这一新版本的赞美之情。设计优雅，图文辉映，插图悦目赏心，文字清晰闪光；所有这一切，使新版熠熠生辉。此书值得一读再读，就像美酒佳酿那样，愈加品赏，愈觉其味隽永。——美国国立艺术馆馆长卡特·布朗，1995年。

3、我们这一代的每一位艺术史家，其思考绘画的方式都几乎是由贡布里希塑造成形的。我在15岁时阅读了《艺术的故事》，从此以后就像干百万人一样，仿佛被授予了一幅伟大国度的地图，凭此可以信心百倍地深入探索，无须担心走入歧途。——英国国立美术馆馆长尼格格雷戈，1995年。