花木兰是一个什么样的人

花木兰是一个什么样的人

1、《木兰诗》中"愿为市鞍马''的愿字表达出木兰勇敢坚毅，忠孝两全，忠就是忠于国家，孝就是孝顺父母。 她既有女儿情怀，更有英雄气概，是古代杰出的巾帼英雄。

2、花木兰是一个不慕虚荣，不图功名利禄，不贪图荣华富贵的巾帼英雄。

3、她集中体现了中华民族勤劳，善良，机智，刚毅和淳朴的优秀品质，这是一个深深扎根在中国北方广大土地上的有血有肉‘’有人情味的巾帼英雄形象。

嵇康是个什么样的人

嵇康是三国时魏末文学家，思想家与音乐家，魏晋玄学的代表人物之一，谯郡铚人，现在是安徽省宿州西南地区，善长音律。创作有《长清》《短清》《长侧》《短侧》，合称“嵇氏四弄”，与东汉的“蔡氏五弄”合称“九弄”。隋炀帝曾把“九弄”作为科举取士的条件之一。其留下的“广陵绝响”的典故被后世传为佳话，《广陵散》更是成为我国十大古琴曲之一。他的《声无哀乐论》《与山巨源绝交书》《琴赋》《养生论》等作品亦是千秋相传的名篇。在嵇康那个乱世，在那个人人不能按着本心行事的环境中，一些人在现实的高压下，或终日胆战心惊、假装糊涂以保自身，或卖身投靠、把节义廉耻扔到了一边。只有嵇康是铮铮铁骨、决不屈就，他寻一份人格独立，追求自由，嵇康不媚权贵。这种强烈的个人意识和追求个性自由的精神，闪耀着独特的光芒，为历史留下了浓重的一笔。

敬德是个什么样的人

尉迟恭是一个明辨是非，忠直，诚实的人

尉迟恭纯朴忠厚，自归李世民之后，从无二心，为其赴汤蹈火，在所不辞；在拒绝娶公主一事上，更显示出高贵的品质。

尉迟恭纯朴忠厚，勇武善战，一生戎马倥偬，征战南北，驰骋疆场，屡立战功。玄武门之变助李世民夺取帝位。

孔子认为什么样的人能做老师

孔子认为很多人都是自己的老师，但是他认为一个好老师，不仅要时常复习原有的知识，而且还要通过复习发现新的东西，只有具备这样的能力，才能够不断以新的知识教育学生，而且老师要敢于不耻下问，虚心好学，才是好老师。

万年鹤比喻什么样的人

1、比喻长寿的人。所谓鹤寿龟年，千年龟，万年鹤；

2、比喻在政治上善于变化和伪装的人；

神足以鹤为代表，鹤飞千里后，只稍为一休息又可翱翔千里，气足以乌龟为代表，乌龟整年不吃仍可生存。乌龟因气足，生命力特强，所以为长寿之表征。鹤自古至今似乎不曾有人发现其尸体。故有“千年龟，万年鹤”之一说。

3、比喻没有骨气、摇尾乞怜的人；

4、比喻非常吝啬一毛不拔的人；

5、比喻人人讨厌的、遭谴的人；