小学生班规怎么制定

小学生班规怎么制定

1、班规应以个性化为取向

新课改实施前，小学班规大多是班主任依据教育部颁布的《小学生守则》和学校的规章制度制定的，这样的班规往往过于简单化、统一化，班规的规约性仅指向学生。如班规里通常要求学生“尊敬师长，按时上交作业，知错能改”等，而“尊重学生，不体罚学生”这样指向教师的条款却几乎没有。新课改实施后，有些学校根据新课改精神，让小学生自行制定班规，但制定出的班规大多千篇一律，针对性不强，雷同现象严重。

班规要适合小学生的年龄特点、适合小学生的身心发展规律。小学生在生理、心理、品德等方面发展变化很大，不同年级的学生往往具有很大差异。一年级的学生刚跨入小学校门，他们的自我调节能力差，因此，什么该做什么不该做，都应该在班规里具体、明确地列出。而高年级学生自我意识相对较强，有自律意识，所以班规中有关纪律约束的内容就应相对减少，而更应注重道德养成教育。另外，应特别提倡师生制定符合班级文化建设需要的、具有个性化特点的班规。

2、班规应以发展性为取向

目前，多数班规只着眼于维持班级当前的正常秩序，列出了奖罚条款，如“上课闲聊干扰课堂，罚款一元”等，却没有告诉小学生怎样做才对自己的发展有益。而班规制定采用正面引导性语言,以“良好形象”和“常见陋习”结合给出示范,这即使对学生的尊重,也是班规亲和力的魅力所在,更重要的是利于学生身心发展。

模糊不确定的语言常表现为一些不可感知的抽象词语,如：“学习态度端正,习惯良好,”以上条款如有违反,后果自负等.哪种程度才算称得上端正?怎样才算良好?违反了班规班纪,到底会受到怎样的处理?面对这种不明确的班规,学生们将会手足无措。精神恐吓性语言常表现为居高临下的逼迫,对学生精神的摧残,如“望大家自觉遵守班规,如有违反,严惩处理!”这样的规定,听了之后都让人感到胆怯,用它来要求学生,与新课改的师生平等对话相差甚远。也不利于学生的健康成长。

小学生食谱

1、星期一，早餐：馒头和草莓酱、牛奶（或豆奶）、煮荷包蛋1个、酱黄瓜。中餐：荞麦大米饭、香菇菜心、糖醋带鱼、豆腐血旺、丝瓜汤。晚餐：绿豆粥、白菜猪肉包子、虾皮冬瓜。水果：西红柿或白萝卜1个。

2、星期二，早餐：玉米面窝窝头、牛奶（或豆奶）、卤五香茶蛋1个、豆腐乳（1／4块）。中餐：花生米饭、肉末茄子、葱花土豆泥、鸭子海带汤。晚餐：干煸豆角、稀饭、豆沙包、青椒肉丝。水果：枇杷（或长生果）3～4个。

3、星期三，早餐：鲜肉包、牛奶（或豆奶）、咸鸭蛋（半个）、素炒三丝（莴笋、白萝卜、胡萝卜）。中餐：红枣米饭、黄豆烧牛肉、干煸四季豆、金针菇紫菜鸡蛋汤。晚餐：三鲜面片（猪肝、火腿肠、黑木耳、平菇）、清炒菠菜、青椒土豆丝。水果：鸭梨一个或西瓜一块。

4、星期四，早餐：苹果酱花卷、牛奶（或豆奶）、煮荷包蛋1个、炒泡豇豆。中餐：米饭（高粱米、白米）、香菇黄花黑木耳肉片、红烧平鱼、白萝卜海带排骨汤。晚餐：豆浆或稀饭、葱花煎饼、青椒芹菜肉丝。水果：香蕉（或黄瓜）1个。

5、星期五，早餐：酱肉包、牛奶（或豆奶）、素炒三丝（莴笋、白萝卜、胡萝卜）、鹌鹑蛋2个。中餐：红豆米饭、魔芋烧鸭、红椒炒花菜、鱼头香菇冬笋青菜汤。晚餐：芹菜猪肉包子、西红柿炒鸡蛋、肉末豆腐脑。水果：猕猴桃（或桃子）1～2个。

6、星期六，早餐：面包、牛奶（或豆奶）、煎鸡蛋1个、卤五香豆腐干。中餐：两米饭（大米、小米）、五香鱼、五彩银丝?穴黄豆芽、胡萝卜、莴笋）、鸡腿菇木耳猪肝汤。晚餐：玉米粥、鸡蛋发糕、鱼香肉丝。水果：草莓（或李子）5～6个。

7、星期天，早餐：芝麻酱花卷、牛奶（或豆奶）、煮鸡蛋1个、豆豉凤尾鱼。中餐：金银饭（玉米糁、大米）、黑木耳春笋烧鸡、糖醋白菜、绿豆南瓜汤。晚餐：韭菜猪肉饺子、蒜泥油麦菜、肉末炒豇豆。水果：苹果1个。

关于小学生练字的格言

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

少壮不努力，老大徒伤悲。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

读书破万卷，下笔如有神。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

现在小学生喜欢买什么玩意

玩具。小孩子看见玩具就喜欢摆弄，不知道他们是因为玩具可以随心所欲地随意处置，还是因为玩具能够引起他的好奇心。小动物。小孩子的天真浪漫和小动物在一起刚好能够完美体现。和小动物亲近，他们会觉得安心、舒适、快乐，就像兄弟姐妹一般，不分你我。糖果，零食。小孩子看到花花绿绿的糖果就会两眼放光，精神奕奕，哪个人小时候不喜欢吃糖的，都是过来人，可以理解，只是糖果吃多了对牙齿不好，因为小孩子还没发育完全，所以小孩子没有节制，就需要家长们费费心。小故事。购买故事书，从前的我们爱听童话故事，现在的孩子也许不像我们那时候了，时

小学生怎样才能更加好好学习

小学生想要好好学习，需要一些合理的方法，具体方法如下：

1、选择一个安静的学习环境。这样可以避免一些杂念，专心致志的学习；

2、培养小学生学习的兴趣。兴趣是最好的老师，这样才能让小学生多读多看多写；

3、多多给予鼓励。学会一道题，记住几个公式，都要有成功感，这样才能对学习产生更大兴趣；

4、合理安排好学习时间。学会调节和利用自己的生物钟，每天定好点进行学习，事半功倍；

5、注意学习一段时间后的休息。一定要保证休息时间，不搞疲劳战