如何提高小学生语文阅读理解能力

如何提高小学生语文阅读理解能力

1、提倡课前预习，培养学生的自学能力。在这一步中教师要给好预习提示，使学生的预习有目的地进行，使预习行之有效。

2、力求抓主抓重，培养学生勤于思考的能力。 爱因斯坦说：“在所阅读的书本中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要求的一切”，阅读时要抓住书中的精髓，实现由浅入深的转化。

3、深化课堂教学，培养学生的思维能力。课堂中的疑问是学生求知欲强烈的体现，也是教师教学的一个重要环节。

4、督促课后复习，加深学生的记忆能力孔子说过：“温故而知新，可以为师矣。”，可以看出课后复习的重要性，语文课后的回读是对文章中心的进一步理解。

5、鼓励课外阅读，拓展学生的知识视野。课外阅读是课堂教学的延伸和发展，是对教师在教学中是否培养了学生自学能力的检验，是提高学生各项能力的最有效的途径。

小学生保护视力的方法

1、阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。

2、坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。

3、看书距离应适中：书与眼睛之间的距离应以30公分为准，且桌椅的高度也应与体格相配合，不可勉强将就。

适合小学生看的电视节目

适合小学生看的电视节目有很多，列举以下几个：

1、《百家讲坛》：是中央电视台第十套2001年7月9日开播的汇集名家名师的讲座式栏目，栏目宗旨为建构时代常识，享受智慧人生。

2、《人物》：是2001年7月9日起在中央电视台第十套节目中播出，以最新视觉手段创新表现那些真正影响世界历史进程、引领当今社会发展、思考人类未来生存的人物。

3、《第一时间》：开播于2003年10月20日，是中央电视台第二套的早间资讯节目，主打民生新闻、实用信息和民生话题，以轻松的方式传播严肃的资讯，形成资讯扑面的感觉。

装在口袋里的爸爸适合小学生看吗

值得看，适合2--5年级的孩子看。并且现在已经出了不只25册了。

1、《装在口袋里的爸爸—爸爸变小记》

2、《装在口袋里的爸爸—聪明饭》

3、《装在口袋里的爸爸—爸爸被盗版》

4、《装在口袋里的爸爸—我家有颗摇钱树》

5、《装在口袋里的爸爸—我是超人》

6、《装在口袋里的爸爸—神仙爸爸》

7、《装在口袋里的爸爸—愿望星》

8、《装在口袋里的爸爸—魔药》

9、《装在口袋里的爸爸—不会笑的插班生》

10、《装在口袋里的爸爸—隐身小侠》

11、《装在口袋里的爸爸—我会七十二变》

12、《装在口袋里的爸爸—美梦制造机》

13、《装在口袋里的爸爸—神奇的乌鸦嘴》

14、《装在口袋里的爸爸—时间魔表》

15、《装在口袋里的爸爸—我变成了巨人》

16、《装在口袋里的爸爸—捡到一只喷火龙》

17、《装在口袋里的爸爸—魔力金钥匙》

18、《装在口袋里的爸爸—天才制造机》

19、《装在口袋里的爸爸—返老还童》

20、《装在口袋里的爸爸—追击章鱼王子》

21、《装在口袋里的爸爸－瞬移少年》

22、《装在口袋里的爸爸-机器妈妈》

23、《装在口袋里的爸爸-外星人来我家》

24、《装在口袋里的爸爸-小人国来的公主》

25、《装在口袋里的爸爸－我的大脑能上网