如和理解柏拉图的理想国

如和理解柏拉图的理想国

《理想国》又译作《国家篇》、《共和国》等，与柏拉图大多数著作一样以苏格拉底为主角用对话体写成，共分10卷，其篇幅之长仅次于《法律篇》，一般认为属于柏拉图中期的作品。这部“哲学大全”不仅是柏拉图对自己前此哲学思想的概括和总结，而且是当时各门学科的综合，它探讨了哲学、政治、伦理道德、教育、文艺等等各方面的问题，以理念论为基础，建立了一个系统的理想国家方案。

《理想国》讨论的主题是正义问题，首先讨论国家的正义。柏拉图认为一个好的国家应该具备智慧、勇敢、自制、正义这4种德性。

古希腊哲学家柏拉图的代表作是

《理想国》：该书是柏拉图最重要的对话体著作之一，这篇对话由三部分组成。在第一部分中他提到一个理想国，也就是最早的乌托邦；第二部分讨论哲学家的定义，因为他认为统治者必须是哲学家；第三部分中主要讨论各种体制的利弊。

《克力同》：该书以对话体形式叙述了苏格拉底被判处死刑后囚禁在狱中，老友龙克力同前去劝说他越狱逃跑，他婉言谢绝并阐述其道德思想等内容。

《法律篇》：该书主要围绕着三个人在公元前4世纪中叶一个夏日的讨论展开的。一共分为十二卷，对话内容极广，涉及国家生活的各个方面，无微不至。该书集中反映了晚年柏拉图对其生平思想轨迹的反思成果。

柏拉图对人的定义

古希腊哲学家柏拉图对“人”这个概念的理解是“没有羽毛的两脚直立的动物。

”柏拉图，古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤另有其创造或发展的概念包括：柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。柏拉图的主要作品为对话录，其中绝大部分对话都有苏格拉底出场。但学术界普遍认为，其中的苏格拉底形象并不完全是历史上的苏格拉底。

柏拉图创建的学校叫什么

公元前387年柏拉图回到雅典，在城外西北角一座为纪念希腊英雄阿卡德穆而设的花园和运动场附近创立了自己的学校：学园或称“阿卡得米”，Academy。学园的名字与学园的地址有关，学园的校址所在地与希腊的传奇英雄阿卡得摩斯有关，因而以此命名。这是西方最早的高等学府，后世的高等学术机构也因此而得名，它是中世纪时在西方发展起来的大学的前身。学园存在了900多年，直到公元529年被查士丁尼大帝关闭为止。

柏拉图教育的名言

强迫学习的东西是不会保存在心里的。

用音乐陶冶人的灵魂，用体育锻炼人的体魄。

初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

只要有信心，人永远不会挫败。

人心可分为二，一部较善，一部较恶，善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。

一个今天胜过两个明天。

以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。

哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质，……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。