作为英语教师应具备哪些专业素养

作为英语教师应具备哪些专业素养

1、敬业爱岗的基本素质 ，俗话说身正为范，忠诚教育事业和热爱学生是教师的天职和美德，是教师进行教育教学的必要条件，是做好一切工作的基本和基本行为准则；

2、较强的教育教学和科学研究能力素质，作为现代教师就应该是科研型教师，应及时了解本学科及相关领域最新的发展势态，捕捉教育科研信息，掌握系统的教育理论和科研知识、方法、具有较高的教育理论素养；

3、掌握现代信息技术能力的素质，因为现代多媒体教学技术替代了静止、呆板的教具，参与了直观教学，犹如给课堂教学注入了一股新鲜血液，特别是对学生的形象思维起到了导引、刺激的独特作用。

4、教学设计能力素质：良好的教学设计是开发学生智慧和能力的重要保证；教学角色转变具备的能力素质，更新思想转变教育理念，适应新课程标准要求；加强学习策略的指导，培养学生自主学习能力；建立融洽的师生关系；较强的课堂调控能力；及时反馈鼓励，增强学生的自信心。

中小学英语教师的教学方法与技巧

1、The Grammar-Translation Method 文法翻译教学法 (GTM) ；

2、 The Direct Method 直接教学法 ；

3、 The Audio-Lingual Method 听说教学法 (ALM) ；

4、 The Silent Way 默示教学法 ；

5、 Desuggestopedia 情绪解放教学法 / Suggestopedia 暗示感应教学法 ；

6、 Community language learning/ 团体语言学习法 ；

7、 Total Physical Respones 肢体反应教学法(TPR) ；

8、 Communicative Language Teaching 沟通式教学法 ；

9、 Content-based Approaches 内容导向教学法 ；

10、 Task-basedApproaches 任务导向教学法 。

英语教师应具备哪些素质

1、思想素质。

素质教育德为先。教师必须具备过硬的思想道德素质，才能引导学生健康地成长。英语教师尤为如此。

2、知识素质。

要提高教学质量，教师必须深钻教材，以丰富扎实的知识体系为基础，才可以传授学生正确的知识。

3、人格素质。

教师对学生的教育是言传身教的共同作用，而学生思想素质的形成，提高，教师的身教力量不可低估。

4、较强的教学能力。

中学英语教师的教学能力主要包括以下七个方面：语言表达能力、课堂组织教学能力、处理教材和恰当地使用教学方法的能力、运用多媒体教学手段的能力、学法指导能力、组织第二课堂的能力、对学生学习情况的考核能力。