如何促进儿童思维的发展求自写的

如何促进儿童思维的发展求自写的

激发学习兴趣：兴趣是思维的动力。当儿童对某件事情发生兴趣，这时注意力集中，求知欲旺盛，思维敏捷、灵活，也富有创造性。发展儿童语言：语言是思维的物质外衣，也是思维的工具。思维发展和语言的表达有着密切联系。人们借助语言，才能对事物进行抽象的概括，反过来又借助语言对人们的思维进行调节，是思维逐步完善。丰富感性材料：思维是人对客观时的反映。没有外界对客观事物，也就无法产生思维活动。儿童的思维正处于由具体形象为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段，还不能以纯抽象的方式进行思维，往往要借助于形象的或者与动作有联系的表象作为思维的基础。授予思考方法：儿童思维具有盲目性，因此应正确的加以指导，使其思维发展。开展自主探究活动：使儿童动手探究，培养儿童的发散思维能力，提高思维水平。

发散思维的主要特征

1、流畅性。个人面对问题情景时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活、思路通达。对同一问题，想到的可能答案越多，表示思维的流畅性越高。

2、变通性。即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。对同一问题，想出不同类型答案越多者，变通性越高。

3、独创性。个人面对问题情境时，能独具慧眼，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的方法，具有新奇性。对同一问题，提意见越新奇独特者，其独创性越高。

对批判性思维的认识

批判性思维总的来说就是一种批判的、全面的思维，在面对事情能做出理性判断的一项思考技能与策略。在日常生活中，无论是学习、交友、涉猎知识、阅读新闻等都需要在脑海中形成自己的思考与观点。面对问题时遇到的“搞不懂” “想不明白”等类似的问题，在学习了批判性思维之后，就会具备基本的，区别于以往的独立性思维，使人敢于面对疑问，敢于发出质疑。