为什么要实施素质教育

为什么要实施素质教育

1、实施素质教育是我国社会主义现代化建设的需要和迎接国际竞争的迫切需要。国民素质的提高必须依靠教育，人力资源的开发所指就是教育。这就要求我们，必须优先发展教育，而且必须实施素质教育；

2、实施素质教育是迎接21世纪科技挑战的需要。当代科学技术的飞速发展，同时也就带来了产业结构的不断调整和职业的广泛流动性。所有这些都对未来人的素质的培养和教育提出了新要求；

3、实施素质教育既是社会的要求，又是教育领域自身的要求。实施素质教育是克服“应试教育”倾向的需要。素质教育是我们时代和社会的需要，是我们基础教育改革的时代主题，也是我们克服“应试教育”影响的总对策。

简答题试述素质教育思想的基本观点

素质教育思想的基本观点包括：

素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。素质教育是全面发展的教育。素质教育强调培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面协调发展。素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育强调要把学生的全面发展与个性发结合起来，既充分重视学生共性的发展，又重视学生个性的多样性，使每一个学生成为具有高度自主性、独立性与创造性的人。素质教育是以培养创新精神为重点的教育。这是因为创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态;重视创新能力的培养，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。

幼儿园素质教育

1、健康与社会领域：《幼儿园教育指导纲要》要求幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。在这里，爱清洁的习惯培养，是个人文明行为的养成问题，同时，也是提高幼儿的美育方面的发展，促进幼儿从小学会做人，提高自身素质。

2、语言与艺术领域：《幼儿园教育指导纲要》要求创造一个自由，宽松的语言交往环境，支持，鼓励幼儿与教师，与同伴或其他人交谈，体验到语言交流的乐趣，学习使用适当的，礼貌的语言交往，艺术要求幼儿喜爱环境，生活和艺术中的美，并能大胆地表现自己的情感和体验。

3、科学领域：《幼儿园教育指导纲要》要求在幼儿的生活学习中，为幼儿提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官，多种方式，进行探索提供活动的条件。素质的提高，离不开幼儿的动手，动脑和发挥主观能动性。从而更加离不开幼儿从科学领域中摄取知识的欲望。