如何有效的提高大学生的学习动机

如何有效的提高大学生的学习动机

教师方面：

1、建立良好师生关系，激发学习兴趣。

2、精心谋划和组织课堂教学。

3、改变单一的传授式的教学模式。

4、设置合适的目标定向，使学生获得成功体验。

5、教师应不断更新观念，更新知识，了解最新的科技成果。

6、重视大学生的情感教育。

学生方面：

1、要树立正确的价值取向。

2、拥有自信心，树立正确的自我概念。

3、确立学习的短期目标和长期目标。

4、注重培养自己的学习兴趣。

5、正确面对挫折和失败。

5种方法变矮有效的

1、能站着尽量不坐着，能坐着尽量不躺着。

2、坐在床上，腿呈到v状，一手按脚，一手按膝盖。

3、多喝可乐。

4、经常一条腿站着，另一条腿抬着，头上尽量顶书，越重越好。

5、不要补钙，少吃肉，多吃菜，水果什么的这样又能减肥又不会长高（尽量吃些西红柿，草莓，樱桃还可以美白，一举三得）。

如何进行有效的识字教学

创设轻松愉快的课堂氛围。要想让学生喜欢识字，首先得让学生没有心理负担，敢于在课堂上畅所欲言，因此创设一种民主平等和谐的师生关系是至关重要的。多表扬鼓励。低年级学生思想单纯，爱听好话，只要教师一表扬，便劲头十足，往往会有出色的表现；受到批评，则萎靡不振，注意力容易分散。引导学生联系生活主动识字。生活处处皆语文，生活为学习语文提供了广阔的空间。儿歌识字法。读儿歌是低年级学生比较感兴趣的活动。教师可以根据汉字的特点，引导学生编一些适合儿童情趣和理解水平的歌诀，反复诵读，使学生对字形产生直观形象，从而提高记忆字形的准确性。字谜识字法。学生对字谜非常感兴趣，恰到好处地运用字谜帮助学生识字，也是行之有效的好方法。编顺口溜识字法。每个汉字都是音、形、意的统一体。在具体教学的过程中，要根据每个学生字的具体特点和儿童的心理特征，抓住音、形、意中的主要矛盾，有重点、有针对性的进行教学。