中国古代教育的基本特征是什么

中国古代教育的基本特征是什么

基本特征：

1、人数：少数化不能普及，私塾为主，天文星算、医学、百艺等更是限于家族秘传。

2、阶层：贵族化学习是特殊阶层的特权或义务，是贵族的标志，甚至是一种活法，甚至不是为了做官，只是表明人家是贵族，穷人基本上要么偷学，要么砸锅卖铁,要么只能学各种手工枝术。

3、内容：礼仪为主，汉朝以后以儒家学说,即所谓的四书五经为主。

4、分科：贵族学礼仪，工匠学技术。

5、取向：贵族是要做官，工匠是要服役。

6、方式：贵族可以小班开学，工匠是师徒相传。

7、祭祀对象：贵族是孔子，工匠是鲁班。

中国古代道德的本位是什么

中国古代道德的本位是诚，中国古代一直强调“养心莫善于诚”。

君子陶冶思想性情，提高自己的道德修养，没有什么是比诚心诚意更重要的。道德本质就是指道德作为道德而区别于他事物的根本性质，是道德基本要素的内在联系和道德内部所包含的一系列必然性、规律性的总和。

中国古代的四书五经是指什么

中国古代的四书指：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四部作品。五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》五部作品。同时四书五经，是“四书”与“五经”的合称。在中国的传统文化的诸多文学作品当中，四书五经占据着相当重要的位置。

2008年7月，清华大学入藏了一批战国竹简，经专家鉴定，其内容全部都是古书，其中有许多经、史一类的文献，此次公布的清华简中，《傅说之命》三篇引发关注，其内容与东晋时期出现的伪古文《尚书》的《说命》篇完全不同，再次证明，传世的伪古文《尚书》系后人伪作。此外，《周礼》实际上成书于两汉之间。

中国古代琴圣是谁

在中国古代没有琴圣，只有乐圣，乐圣为李龟年，唐玄宗时乐工，当时李龟年、李彭年、李鹤年兄弟三人都有文艺天才，李彭年善舞，李龟年、李鹤年则善歌，李龟年还擅吹筚篥，擅奏羯鼓，也长于作曲等。他们创作的《渭川曲》特别受到唐玄宗的赏识。由于他们演艺精湛，王公贵人经常请他们去演唱，每次得到的赏赐都成千上万。他们在东都洛阳建造宅第，其规模甚至超过公侯府第。 安史之乱后，李龟年流落到江南，每遇良辰美景便演唱几曲，常令听者泫然而泣。 后人称李龟年为“乐圣”。