中国古代的教育普及率高不高

中国古代的教育普及率高不高

古代的教育普及率不高。虽然在中央和州县都设立了学校，而且还允许私办学校，但是有很大一部分人群不能入学的，例如家庭有犯罪历史的、贾股、部曲、奴婢都不能接收教育，参加考试。

那时进京考试还要很多费用，所以一般的农民家庭也是负担不起的。在古代封建社会，除了士族地主，没有几个有钱的家庭。农民要交租还要担负沉重的徭役。虽然商人很有钱，但商人等的地位非常低。

中国古代为什么一直没有征服朝鲜

朝鲜有被中国直接统治过。商朝末期，商纣王的叔叔箕子因政见不合，带领5000余人出走，成为了继微子启后的一大反对派势力，其势力范围在现在的长白山一带。武王伐纣成功后，曾经去寻找箕子，后来在武王劝说下，箕子同意归附周王室。诸侯分封时，箕子被封为诸侯，其封国就在现在的朝鲜境内，向西与燕国接壤。史书上把它叫做箕氏朝鲜。此后的八百年里，箕氏朝鲜一直是以周朝的诸侯国存在的。 秦末汉初，一支起义军兵败在燕人卫满率领向东退却，乘机灭掉了箕氏朝鲜，并重新建国，并以平攘为都城。史书上把它叫做卫氏朝鲜，其势力范围扩张到了现在的汉城一带。在现在的朝鲜和韩国的史学界，都称这两个时期为殖民时代。 汉武帝时，发兵灭掉卫氏朝鲜，在朝鲜半岛北部设立乐浪、玄菟、临屯、真番四郡。卫氏朝鲜移民南迁，建立以辰韩、马韩和弁韩为中心的辰国，史称三韩时代。