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少年闰土教案

更新时间: 2026-05-04 06:18:32

少年闰土教案

1、学习目标

(1)学会本课13个生字,认识3个生字。能够正确读写下列词语:碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下。

(2)有感情地朗读课文,背诵第1自然段。

(3)理解含义深刻的句子,体会课文的思想感情。

2、学习过程

第1学时

(1)初读课文,把课文读通读顺,并画出不理解的词句,初步揣摩人物的内心、情感。

(2)在朗读中理解(可以查字典或与同学讨论)词语。如“其间”(其中)、“无端”(无缘无故)、“素”(向来)、“如许”(如此)、“希奇”(稀奇)。

第2学时

(1)自由选择喜欢的段落多读几遍。

建议学生,把“月下看瓜”(第1自然段)、“闰土外貌描写”(第三自然段)、“我”的赞叹和向往(倒数第2自然段)等段落多读几遍,读得琅琅上口。

(2)把自己喜欢的段落读给大家听,读后将出自己喜欢的理由(评析词句)或谈谈印象最深的、最感兴趣的场景是什么,并说出理由。

3、看第2幅插图,想象描

“我”和闰土是怎样话别的,再说一说。

4、摘录

写闰土外貌的句子,再用1段话描写1个人的外貌。

5、课后,可阅读鲁迅作品《故乡》。

少年闰土是什么样的人

少年闰土是鲁迅笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢、聪明能干、见多识广、害羞的农村少年的形象;

少年闰土是一个富有表现力的少年。他的生命是有活力的,他的思想是自由的,他的心地也是善良的。

《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。

少年闰土是个什么样的人

少年闰土是鲁迅笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢、聪明能干、见多识广、害羞的农村少年的形象。《少年闰土》文章通过鲁迅的回忆,刻画了一个见识丰富,而又活泼可爱的、聪明能干的农村少年闰土的形象,反映了作者与闰土儿时真挚而又短暂的友谊以及对他的怀念之情。

鲁迅少年闰土出自哪个小说

《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。少年闰土充满了生机与活力,对生活充满了希望,一个十足的小英雄形象。他是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年。现收录于小学语文六年级上册人教版第17课《少年闰土》。


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