幼儿园励志语录

幼儿园励志语录

1、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

2、距离近一些你会发现更多的童真，声音轻一些你会听到更多的童声。

3、父母的美德，是儿女最大的财富;父母的心房，是儿女广阔的天空。

4、孩子需要激励，犹如种子需要阳光。

5、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

小区幼儿园产权属于谁

要看幼儿园产权登记，若建筑单位为产权登记人，那产权就归建筑单位所有，但建筑单位不能改变幼儿园的用途。若产权没有登记，可以根据《购房合同》的约定为准。若幼儿园无产权登记，也无合同约定的话，则要根据“谁投资谁受益”的原则来判断。首先，据相关文件规定，小区住户在1000户以上的，要按照150人的标准建设配套幼儿园，但这一规定并不能满足儿童入园需求了，所以政府又将标准提高了，并做了划分，其中800到1200户要建设一所9班幼儿园，1201到1500户要建设一所12班幼儿园，1501户以上的要建设一所不小于15班的幼儿园。此外，小区幼儿园的建设必须和小区同步规划、立项、建设和移交，未按规定建设，不但要补建，而且还要面临罚款。

幼儿园安全工作资料包括哪些内容

1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。

幼儿园中班社会教案范文

1、中班社会教案：学做小记者。活动目标：初步培养幼儿与人交往的能力。培养幼儿大胆说话的能力，并通过此活动激发幼儿热爱幼儿园工作人员的情感。

2、活动准备：活动前要求家长配合了解一些电台、电视台、报纸的名称，有目的地观察或了解记者的工作。收集本园部分工作人员的照片并对他们发出邀请，自制的简易话筒、照相机、字卡、音乐、小卡片、笔等，“会议”场地及布置物品。

3、活动过程：谈话活动，引入主题。“小朋友，你们听说过记者吗?”(引导幼儿回忆日常经验)“你们知道记者有什么本领吗?他们去采访的时候，通常要带上什么用具?”引导幼儿了解如何做一名“小记者”。“你们想当小记者吗?“今天。老师带来了一些照片，你们去看看他们是谁?在干什么?”让幼儿自由观看。提问：“小朋友，你们都看到了谁呀?在干什么?谁先来说说?”“小朋友，你们看，今天我把照片上的一些园长、老师、阿姨请来了，你们都想当小记者，那么想问些什么问题呢?”让幼儿自由说一说。

4、“哦!小记者，你们想采访的事可真多呀，这样吧，等一下，你们商量决定，愿意采访谁，就和他说说，问问你们想知道的事。不过，怎样才能让别人愿意接受我们的采访呢?”请幼儿学习记者使用礼貌用语：我可以问你问题吗?你能接受我的采访吗?谢谢你的合作。“如果你真的是一位记者，你喜欢在什么电台、电视台或报社工作呢?等一会儿，有礼貌地告诉你要采访的人。”“采访完后，我们开个‘新闻发布会’把采访到的事告诉大家。小记者们记住啦：主办单位是 ，地点是 ，时间是 ，请准时参加。”

5、“为了工作和联系方便，麻烦各位记者先登记一下单位，再带上采访用具去采访。”请幼儿自报自己的服务单位，工作人员即时登记，****。老师和幼儿一起，自由去找自己的采访对象谈话。师生共同采访时，“工作人员”布置会议场地，音乐响后，集中幼儿开“新闻发布会”。开场白：老师代表“主办单位”欢迎各位的到来并宣布“新闻发布会”开始请幼儿自由发言，把采访的事告诉大家。老师小结。请幼儿代表“主办单位”向幼儿园工作人员送上一份简单的礼物，谢谢他们对采访工作的支持，并对他们的辛勤工作表示敬意。让小记者们与各位“大合照”结束。

6、各领域渗透语言：开展多种语言游戏，游戏中重点加强礼貌用语的训练并提高小朋友大胆说话的能力。健康：通过让幼儿玩一些体育游戏，向幼儿渗透不怕累，不怕苦的精神，懂得我们的工作人员、社会上真正的记者为了工作都在辛勤劳动。科学：认识摄影机、照相机、录音机、话筒等的特点、用途。美术：学习一些自制玩具的技能，尝试自己制作话筒，照相机等。