大学生素质拓展的项目有哪些

大学生素质拓展的项目有哪些

大学生素质拓展项目：无敌风火轮，信任背摔，齐眉棍，驿站传书，盲人方阵，坐地起身，解手链，七彩连环炮，十人九足，袋鼠跳，链接加速，搭桥过河，心心相印，地雷阵，盲人足球，穿越生死网，人椅，珠行万里，疯狂的设计，天黑请闭眼。

大学生人际交往的实践有什么意义

人际关系，是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系，或心理上的距离。表现为双方发生好感或恶感，对别人的行为容易接受或无动于衷、积极的交往或闭关自守、心理上与他人相容或不相容等。它反映在群体活动中，人们相互之间的情感距离和相互吸引与排拒的心理状态。和谐、友好、积极、亲密的人际关系都属于良好的人际关系，对于一个人的工作、生活和学习是有益的。相反，不和谐、紧张、消极、敌对的人际关系则是不良的人际关系，对一个人的工作、生活和学习是有害的。

大学生如何适应人生新阶段

1、认识大学生活的特点，提高独立生活的能力；

2、提高适应能力，融入大学生活；

3、树立学习理念，培养优良作风；

4、提高思想道德素质和法律素质；

5、明确人生目标并为之努力奋斗。

大学生毕业个人总结内容

1、光阴似箭，岁梭。转眼间年的大学生活已经接近尾人们都说大学是半个社会，大学生活可以让人变得成熟。的确，这三年，我成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再平淡，但我还是很珍惜这个难忘的经历。

2、我的大学生活不算的成功的，在这三年的大部分时间里，我并不快乐。因为我所学的专业不是我喜欢的专业，也不是我擅长的专业，学习好象只是应付考试，这种状态一直持续到最近。好象梦中惊醒，突然想到要毕业了，自己却好象什么都没学到。上课的内容似乎够还给老师了，四级考了三次，成绩一次不如一次，一道感觉很简单的面试题，却偏偏答不出来。回想从入学到毕业，我到底是怎么过的？回忆这三年里的一幕幕，我开始后悔了，后悔自己不应该那么颓废，却已经没有机会再重来，人生总是这样，只有等到失去了才懂得珍惜。

3、大一刚进学校，有很多新鲜事物吸引着我，那时的我是充满热情的，那时经常跑图书馆，尽管我只对里面的小说感兴趣；热心于学生会选举，尽管最后没有成功；积极参加运动会，尽管名次并不理想；积极参加合唱团，尽管在最后的和声我们唱得乱七八糟。但是，至少那时的我是积极向上的。大二，少了一些新生的激情，生活开始变得平淡。上课，上网，游戏，吃饭，睡觉，几乎构成了我全部的生活。尽管有向党靠拢的想法，但只能望而却步，因为我大一有课程重修。郁闷，彷徨充斥着大二一年的生活。大三，课程很多，好象所有的时间除了上课，也剩下没多少了。这段时间的压力也比较大，以为我不仅要保证所有的课程都能通过，还要准备毕业后的出路：或着工作，或者继续深造。这段时间是大学以来最充实的，我彻底抛弃了颓废，用尽全力去为自己的未来打拼。

4、这三年里，确实有不少遗憾，没做过学生干部，没有什么奖状，没体验过拿奖学金的喜悦，没能加入中国共产党。只希望还有机会，给我多两年时间去把过去的遗憾补回来。可惜时光一去不返。

大学生档案袋毕业之后会放哪里

一、档案转至生源地，由所在地级市的人社局下属人才交流中心接收，并由个人去办理托管手续。二、档案转至就业代理或人才交流中心。三、档案暂留学校，待落实工作单位后，学校将其档案和户口迁回生源地。

毕业档案一般指毕业生档案。一般而言，档案袋里主要装着高中阶段和大学阶段的经历，具体包括个人简历、工作履历表、学生档案（包括学历档案）、单位证明、政治面貌材料（例如党员材料）等。