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陶行知教育理念

更新时间: 2026-05-05 19:19:22

陶行知教育理念

陶行知,安徽省歙县人,中国人民教育家,伟大的民主主义战士,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

陶行知教育理念:

1、学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

2、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

3、因为道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

4、教师的职务是千教万教,教人求真,学生的职务是千学万学,学做真人。

5、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达

陶行知简介

陶行知,汉族,徽州歙县人,中国人民教育家,教育,思想家,民主主义战士,伟大的共产主义战士,爱国者,是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一,曾任南京高等师范学校教务主任,继任中华教育改进社总干事,先后创办晓庄学校,生活教育社,山海工学团,育才学校和社会大学,著作有:《中国教育改造》,《古庙敲钟录》,《斋夫自由谈》,《行知书信》,《行知诗歌集》。

陶行知是什么家

1、陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

2、1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。1915年入读美国哥伦比亚大学,师从约翰·杜威、攻读教育学博士。1917年秋回国,先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。1926年起发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1929年圣约翰大学授予他荣誉科学博士学位,表彰他为中国教育改造事业作出的贡献。1931年主编《儿童科学丛书》,在上海先后创办“山海工学团”、“报童工学团”、“晨更工学团”、“流浪儿工学团”等。1933年,他与厉麟似、杨亮功等来自政学两界的知名人士在上海发起成立中国教育学会。1935年,在中国共产党“八一宣言”的感召下积极投身抗日救亡运动。1945年当选中国民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员。

3、1946年7月25日上午,陶行知因长期劳累过度,不幸于上海逝世,享年55岁。


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