陶行知教育理念

陶行知教育理念

陶行知，安徽省歙县人，中国人民教育家，伟大的民主主义战士，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

陶行知教育理念：

1、学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

2、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

3、因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

4、教师的职务是千教万教,教人求真，学生的职务是千学万学，学做真人。

5、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达

陶行知简介

陶行知，汉族，徽州歙县人，中国人民教育家，教育，思想家，民主主义战士，伟大的共产主义战士，爱国者，是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一，曾任南京高等师范学校教务主任，继任中华教育改进社总干事，先后创办晓庄学校，生活教育社，山海工学团，育才学校和社会大学，著作有：《中国教育改造》，《古庙敲钟录》，《斋夫自由谈》，《行知书信》，《行知诗歌集》。

陶行知是什么家

1、陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

2、1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。1915年入读美国哥伦比亚大学，师从约翰·杜威、攻读教育学博士。1917年秋回国，先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。1926年起发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1929年圣约翰大学授予他荣誉科学博士学位，表彰他为中国教育改造事业作出的贡献。1931年主编《儿童科学丛书》，在上海先后创办“山海工学团”、“报童工学团”、“晨更工学团”、“流浪儿工学团”等。1933年，他与厉麟似、杨亮功等来自政学两界的知名人士在上海发起成立中国教育学会。1935年，在中国共产党“八一宣言”的感召下积极投身抗日救亡运动。1945年当选中国民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员。

3、1946年7月25日上午，陶行知因长期劳累过度，不幸于上海逝世，享年55岁。