学心理咨询师需要什么条件

学心理咨询师需要什么条件

1、具有本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证；

2、取得非本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得培训结业证书；

3、取得中等职业院校本专业或相关专业毕业证后，从事本职业工作满10年以上；

4、在校大专以上学历教育的学生允许在三年级下半学期参加三级职业技能鉴定。

孩子成绩不好厌学怎么办如何疏导孩子厌学心理

第一、 找出孩子保持不错的科目

孩子成绩下降，不代表所有的科目成绩都会下降，数学成绩下降了，可能语文成绩提升了，或者是保持住了原来的成绩。那么，在孩子因为成绩下降而出现厌学的时候，父母可以找出孩子能够保持的很平稳的科目，让孩子明白自己并不是真的很笨.

第二、 请求老师给予宽容

一般来讲，当孩子成绩下降的时候，作为孩子的老师，尤其是孩子的班主任，会对孩子产生一些看法，如果是比较开明的老师，会和孩子讨论一下成绩下降的原因，并且鼓励孩子。而也有很多老师，会劈头盖脸的训斥孩子，甚至说些羞辱孩子的话，那么孩子自然会出现厌学心理。所以说，身为父母，一定要和老师取得联系，并且请求老师给予孩子适当宽容。

第三、 给孩子一份温馨

不管是孩子的生活环境，还是家人对待孩子的态度，都不要采取那种你成绩下降了，你没好好努力的态度，这样会更加让孩子产生自暴自弃心理，同时还会让孩子和父母产生很大的矛盾与隔阂。父母一定要给予孩子一定的温馨感觉，让孩子知道，不管自己的成绩如何，你都爱他。

第四、 和孩子分析成绩下降的原因

如果你和孩子分析成绩下降的原因，孩子并没有表现出抗拒与厌恶，那么你可以进行下去，反之则暂时不要提及成绩这件事。和孩子慢慢聊一聊，说出你感觉孩子成绩下降的原因，并且问问孩子你的说法对不对，这样一来，孩子势必会和你讨论，哪怕只是寥寥几句话，孩子的心里也会轻松很多。

第五、 带孩子和他最喜欢的长辈在一起

每一个孩子都有自己喜欢的长辈，比如是自己的姥姥姥爷，或者是爷爷奶奶，那么当孩子成绩下降，并且出现厌学心理与行为的时候，找个礼拜天，买点礼物带着孩子去看望那些长辈。提前悄悄告诉老人这件事，让老人恰当的帮你开导一下孩子，孩子在这个过程中，心情会好很多，且也会听自己喜欢的长辈的开导，自然就能够明白自己行为的不正确。

第六、 用亲情打开孩子的情感闸门

和孩子外出散散心，比如说休礼拜的那两天，到家附近的一些公园或者娱乐场所玩玩逛逛，先拉近与孩子的距离，让孩子不反感与你对话。然后在恰当的时候，谈起孩子令你骄傲的事情，并且很认真的告诉孩子，从出生到现在，你一直为他感到骄傲。这样一来，孩子会在亲情中打开情感的阀门，或者哭泣，或者与你交流，总之孩子一定会对你倾诉一二的。

第七、 帮助孩子重拾自信心

孩子成绩下降之后出现厌学心理与行为，一个原因是被老师训斥并且用语言以及行为羞辱了，要么就是被同学笑话了，再一个就是因为父母的教育手段问题，还有一个就是孩子过于争强好胜。前几个问题的解决办法我们已经说过了，后一个原因引发厌学的孩子，父母就要帮助孩子重拾自信心了，让孩子明白他不是笨，他只是学习方法不对，或者在学习方法上钻了牛角尖了而已。让孩子找到自己的自信心，这样一来，孩子自然会迸发出重新调整自己的心理，也就放弃自暴自弃的行为与想法了。

第八、 每天给孩子有效的陪伴

当孩子放学之后，给孩子做好喜欢吃的饭菜，在孩子学习的时候，关闭电脑、电视机以及放下手机，安安静静的找个角落坐好，既不干涉孩子的学习，也让孩子明白，你就在他身后陪着他。每天和孩子玩玩闹闹，和朋友一样的相处，有机会的话陪伴孩子上学放学，然后一起回家，等等。这些行为，既能够防止出现厌学行为的孩子在放学路上做一些比如逃课的事情，还能够拉近与孩子的距离，更能够让孩子感觉到就算成绩下降，爸爸妈妈依旧爱自己，这对孩子来说，绝对是一个很好的鼓励。

第九、 征求孩子同意考虑请家教

如果孩子成绩下滑的原因，是因为孩子有些课程确实没有弄明白，那么可以征求一下孩子的意见，看看是不是可以给孩子请家教，专门给孩子补一补课。当孩子理解透彻所学到的知识之后，成绩必然会有所提升的，那么自然也就不会出现厌学心理了。

儿童有厌学心理

1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。

3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有好的方面，家长可以通过孩子的好的方面、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

高中生厌学心理怎么疏导

疏导高中生厌学心理应当分2步走：

第一，应先寻找厌学的主要原因，究竟是个人因素、环境因素还是家庭社会等因素。

第二，根据厌学的原因选择积极的心理治疗或系统的家庭治疗，通过心理治疗，缓解学习压力，调整学习的期望值，改善人际关系。

通过系统的家庭治疗，改善亲子关系，获得家庭积极心理支持，增强孩子学习自信心，增进和谐的人际关系，良好的适应环境等；家庭社会因素包括家庭亲子关系，夫妻关系，很多孩子厌学的背后折射出深层次的家庭问题，家庭的互动模式，父母的感情等。青少年厌学背后原因复杂，只有关注产生的因素，才能有望解决。