新高一的学生应该看些什么课外书

新高一的学生应该看些什么课外书

杂志类：《读者》《青年文摘》《散文》《意林》《科幻世界》。

小说类：《达芬奇密码》《但丁俱乐部》《球状闪电》。

散文类：《文化苦旅》《霜冷长河》《梁实秋散文》。

科普类：《上帝掷骰子吗》《上帝真的掷骰子》《最大的小发明》《梦断代码》《普通生物学》（陈阅增版）。

人文类：《联大八年》《全球通史》《马骏细解二战谜中谜》。

其他的还有《纳兰容若词传》《古文观止》《法律之门》《师从天才》《围城》《相思门》《我的特种生涯》等。

高一的地理必修一看不懂怎么办

解决问题的方法：

1：提前预习课本基础知识；

2：是把辅导资料中的基础讲解逐字逐句地仔细读明白,理解透彻；

3：多多练题，深入浅出。

高一的安徒生童话读后感

1、记忆中，我的童年和大多数同学不一样。我是在乡下上幼儿园的。那时，爸爸妈妈的生意刚刚起步，都非常忙碌。他们的文化程度也不高，压根不知道“早教”，更别提课外书了。每天从幼儿园回来，我便带着弟弟看电视，在爸爸妈妈厂里瞎跑，或者自己画画。那时候我特别羡慕幼儿园老师。她那里有一本《安徒生童话》，里面藏着永远也讲不完的好听故事，还有美丽的图画！那一个个精彩的故事深深吸引着我，好像有魔力一样！我做梦都希望有朝一日自己也能有一本故事书！

2、大班下学期，妈妈带我到豪豪哥哥家做客。他已经上小学了。哇！他家里的书真多呀！小书架上堆满了各种各样的图书。我忍不住翻了起来。咦？豪豪哥哥竟然有一本和老师一模一样的书！我迫不及待地翻开它，想找寻那些熟悉的好朋友：海的女儿，丑小鸭，卖火柴的小女孩……可是，书上全是些我不认识的符号。“不许动我的宝贝！”豪豪哥哥一声大喝，一把夺过我手上的书。“不嘛，你借我看看……”我哇哇大哭起来。“你个小丫头，你又不识字！看什么看！”我拽着书不撒手，和豪豪哥哥抢夺着。“哗——”书被撕成了两半。豪豪哥哥愤怒地喊着：“都怪你！你赔你赔！”一时间，家里乱做一团。妈妈一边给了我一巴掌，一边安慰豪豪哥哥。我跟豪豪哥哥疏远了很多。他那句“你又不识字！”和那本撕坏的书深深刻在我的心上。我常常梦到那本《安徒生童话》，又不敢跟妈妈提。

3、终于，我到溧水上学了。每天我都专心致志地听老师讲课，一笔一画地认真学习每个生字，一年下来，我能独立读书了。我的成绩名列前茅，荣誉本上的积分也遥遥领先。期末，老师问我想兑换什么奖品，我毫不犹豫地说：“我要《安徒生童话》！”捧着那本我自己挣来的书，我高兴得哭了。你看，那五颜六色的封面，栩栩如生的插图，好像都在对我说：“雅鑫，好样的！期待我们成为朋友！”

4、我迫不及待地翻开书，如饥似渴地读起来，走进了书中的世界。那些故事既熟悉又陌生。自己读起来和听老师讲完全不同。我最喜欢《丑小鸭》的故事，我觉得自己就是那只丑小鸭。有点黑，也不漂亮。我没有班长段斯韵那么聪明，也不像学习委员邵雪妍那样，提前就学会很多东西。但是我可以像丑小鸭一样，踏实努力。凭借着我的勤奋和刻苦，我也可以和她们一样。这也是老师对我的希望。

5、后来，我爱上读课外书，每年都被评为“课外阅读之星”。好朋友借给我很多有趣的书籍，比如《查理九世》《淘气包马小跳》《沈石溪动物小说》《米小圈上学记》等等。妈妈也重视起我的课外阅读，听从老师的建议，给我买了不少书。这些书让我受益匪浅。但是，那本来之不易的《安徒生童话》仍然是我的最爱。尽管它已经很旧了，还是特别简单的注拼音版，我却对它爱不释手。有空的时候，我总爱翻翻它。它是我启蒙的课外书，也是我挣来的第一本书。《丑小鸭》的故事永远鼓励着我，只要自己踏实勤奋，坚持不懈，我也能展翅高飞！

什么书比较适合高一的学生看

《苏东坡传》作者林语堂，中国现代文学史上长篇传记开标立范之作；《明朝那些事儿》作者当年明月，讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些故事；《全球通史》作者斯塔夫里阿诺斯，全书材料新、范围广，除了政治、经济外，还涉及军事、文化、教育、宗教、科学技术等各个方面；《简爱》作者夏洛蒂勃朗特，讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事；《红楼梦》作者曹雪芹，通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世危机；《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，主要记录孔子及其弟子的言行；《家》作者巴金，主人公是觉慧、觉民、觉新；《平凡的世界》作者路遥，景式地表现中国当代城乡社会生活；《文化苦旅》作者余秋雨，全书分别为如梦起点、中国之旅、世界之旅、人生之旅四部分；《围城》作者钱钟书，故事主要写抗战初期知识分子的群相。