我想变成什么的作文300三年级

我想变成什么的作文300三年级

1、世界万物有很多，我想都试一试。

2、我想变成云，因为我的身体又松又软，摸起来很舒服，还能天天飘在蓝天上从这头到那头，再从那头到这头，玩够了，就看看沿途的美丽风景。到了晚上，还可以和月亮玩捉迷藏，生活有趣极了。

3、我想变成雨，披上晶莹剔透的蓝大衣，跟雷公一起跳进池塘、小河、小溪、大海里去认识更多我的兄弟姐妹。同时，也加入大合唱团，让人们听见我美妙的声音。

4、我还想变成风，披上哈利波特的透明披风，带着人们的叮咛，吹下一阵阵凉爽的微风，让人感受风的馈赠。也有时候把自己锁在房屋里，让人们不觉得冷，也不让小朋友们长冻疮了！

5、我又想变成雪，把自己冻在冰冷的地库，直到变成一片雪花。在天空中舞蹈，多希望有人能喜欢上自己，并且能写一首赞美她的诗，让大众传阅。

6、我想变成的东西实在太多，一时半会都讲不完，但可以用我们的笔记录下来。

三年级顶针句子怎么写

1、晚会的灯光，「由红变黄，黄变蓝，蓝再变成银」，色彩缤纷，真是美极了！

2、花树花，花树底结南瓜；南瓜黄，好像满地的小太阳。

3、月亮奶奶，好吃韭菜；韭菜不烂，好吃鸡蛋；鸡蛋不熟，好吃猪肉；猪肉不香，好吃生姜；生姜不辣，好吃小鸭；小鸭一咕噜，下水不起来。

4、风儿吹醒了树儿，树儿摇醒了鸟儿，鸟儿叫醒了心儿，心儿唱起了欢快的歌儿。

5、爱心是风，卷走浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树：爱心是树，为你撑起绿阴。

三年级几分之几加减法

分数减法的运算法则是：

1、同分母分数相减，分母不变，分子相减所得的差作为差的分子。

2、异分母分数相减，先通分，化为同分母的分数后，再按同分母的减法法则进行运算。

3、带分数相减，先将各带分数化为假分数，再通分化为同分母的分数，然后按同分母分数相减的法则进行运算，最后的差化为带分数或整数。

4、差不是最简分数时，要通过约分化为最简分数。

整数减法的运算性质，也同样适用于分数减法。

带分数减整数时，用带分数的整数部分减去整数，将所得的差与带分数的分数部分合并在一起，就是最后的结果。

应用分数减法的运算性质，可以使一些运算简便。

整数减带分数时，用整数减去带分数的整数部分，再减去带分数的分数部分。通常是先将整数根据减数(带分数)的情况，也化成带分数，然后再相减。