三年级写植物作文桃花

三年级写植物作文桃花

1、我在郊外的一个山坡上遇到了一片桃花林，它们不喜欢声音，所以它们没有在马路边上。

2、远远望去，桃花有白色的、粉色的、红色的，白的似雪，粉的如霞，红的像火，仿佛就是一片世外桃源。

3、我走到树下，被那桃花吸引了。我细细地打量，发现这一朵朵桃花有双层的，有单层的，由五片花瓣组成。那些开放的花瓣，白白细细的花蕊从花心钻出来，顶着嫩黄的小点儿，好奇的看着外面的世界。有的抬着头好像在看空中飞过的鸟儿，有的低着头好像害羞的小姑娘。还有半开放的桃花，它美的自然，美的安静。更有趣的是那些还未开放的花骨朵，像红宝石、像绒球球，像小红果……它是那样的娇小，我都不忍心去触碰它了，凑近闻了闻，一股淡淡的清香，源源不断地流淌出来，在我的鼻尖萦绕。

4、我深深地吸了一口气，阵阵桃花的清香直达脏六腑，让我陶醉在这片桃林中。正在我沉醉花香时，忽然听见“嗡嗡嗡”的声音隐隐传来，原来是成百上千只蜜蜂在花千花间忙碌地采花粉。大大小小、五颜六色的蝴蝶在花间飞舞，一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花。一阵微风吹过，那些红的、粉的的花也随风舞动，让人分不清哪里是花，哪里是蝴蝶。

5、漫步在桃林间，吟诵着唐代诗人吴融的“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。何当结作千年实，将示人间造化工。”的诗句，别有一番情意。

描写植物的作文三年级

1、在我家安装空调室外机的墙角边，有一株小草，说它小，其实也有弟弟半人的高度。我不知道它叫什么名字，也不知道是不是小鸟带来的，反正是滋润着空调水长大的。

2、开始，小草只有像绿豆一样的一颗绿点点。可过了几天，它慢慢地从墙缝里挤了出来，越来越绿。每过一个礼拜，我回家都要看看它长得怎么样了。现在，这株小草长得可健壮了。叶子向四面八方展开，靠近根部的叶子是紫红色的，叶子顺着茎的高度慢慢地变绿。

3、这种渐变色让这株无名小草变得漂亮了。在草的头尖上，有八、九个小花苞，有的正含苞欲放，有的开出了淡黄色的花。

4、每当我走过它的身旁，都要看望它。最主要的是我发现它是长在水泥地里的。那么坚硬的土地，小草是怎么长大的呢？原来，它的根深深地扎进墙缝里。小草顽强的生命力真的令人佩服。我一定要保护它。

三年级下册荷花主要讲了什么内容

三年级下册《荷花》主要讲了夏日公园的一池荷花以及“我”在此景中，与荷花融为一体的情形。作者以丰富的想象，描写了荷花的清新美丽，表达了“我”对大自然的热爱。

《荷花》是一篇写景抒情的文章。作者以观察的程序为线索叙写。课文内容可分为两大部分：第一部分(1—3节)，写的是作者从看荷花的角度，对荷花进行直接记叙描写。作者由“闻”到“清香”，来到荷花池边。乍看荷花，有的“初放”，有的“盛开”，有的“含苞欲放”，再细看，那亭亭玉立的荷花姿势各不相同。接着通过假设“一大幅活的画”，围绕一个“活”字，展开想象，转入对荷花动态的描绘，这是课文的第二部分(4—5节)。