启蒙运动的时间性质内容意义

启蒙运动的时间性质内容意义

欧洲的启蒙运动时间：

启蒙运动在17世纪兴起于英国，18世纪法国成为启蒙运动的中心，到60年代达到高潮。

性质：

启蒙运动是欧洲继文艺复兴以来的第二次思想解放运动，实质是资产阶级为了向封建阶级夺取政权，确立资本主义统治而做的舆 论和意识形态方面的准备。

启蒙运动意义：

1、经济基础是资本主义工商业在欧洲的普遍发展;

2、阶级基础是资产阶级力量的壮大。封建专制制度已成为资产阶级进一步发展的障碍，他们迫切要求改变有钱无权、经济受到政治阻碍的现状，为迎接资产阶级革命的到来，他们需要有新的思想政治理论武器;

3、自然科学技术的发展，打破了桎梏人们心灵的神权统治，促进人们解放思想，更新观念，增强了人们依靠自身力量实现文明和幸福的信心;

文艺复兴和宗教改革一方面冲破了神学束缚，为启蒙运动奠定 了思想基础；另一方面又不能满足资产阶级反对封建专制统治，建立资本主义 制度，发展资本主义经济的需要。

启蒙运动的真谛是

1、为资产阶级取得统治地位做了思想和理论的准备。

2、为法国大革命做了充分的思想准备。

3、启迪了人们的思想，动摇了封建统治。

4、激励了中日等亚洲国家仁人志士为改造旧社会而斗争。

5、使民主共和的思想深入人心。

启蒙运动的最大功绩在于

启蒙运动的最大功绩在于破除神学迷信，高举理性旗帜。

原因：教导人们理性的思考，所谓理性就是独立的处理事务的能力，他使人类摆脱了思想的束缚，不在屈服权威和教皇，后世的很多活动都是源于这场运动，包括物理，化学都直接受其影响，这是人类历史上最伟大的运动，正如其代表人物伏尔秦所言，这场运动教导人们走向自由。

启蒙运动，通常是指在17世纪至18世纪法国大革命之间的一个新思维不断涌现的时代，与理性主义等一起构成一个较长的文化运动时期。这个时期的启蒙运动，覆盖了各个知识领域，如自然科学、哲学、伦理学、政治学、经济学、历史学、文学、教育学等等。启蒙运动同时为美国独立战争与法国大革命提供了框架，并且导致了资本主义和社会主义的兴起，与音乐史上的巴洛克时期以及艺术史上的新古典主义时期是同一时期。