趣记单词的方法

趣记单词的方法

1、形象比较记忆法

例如，glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近，很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形象地描绘成小草的样子，那么有“r”的grass就是“草地”的意思，这样就能与glass区分开了。

2、画图记忆法

例如，学习eye这个词时可以画个圆圈当作一张脸，把单词eye放进去，两个“e”看做两只眼睛，把“y”当成鼻子。通过想像，一张脸活灵活现地展现在眼前，对eye一词的印象就深刻了。

3、变换字母记忆法

通过变换字母的方式，可以在对同形词的辨别中学到许多单词。例如：pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鸥);band(带子)--bend(弯曲)--bund(堤岸);air(空气)--aim(目标)一aid(帮助);mouth(嘴)一month(月)一mouse(老鼠)。

4、联想记忆法：

苏联著名生理学家巴甫洛夫指出： 记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。 联想是记忆的基础。联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此及彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。

5、分类或归纳记忆法：

英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳，还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法。在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。

5个记单词的小技巧

1、音标、读音。不管是初中还是高中英语书，后面单词表中的单词都是标有音标的，而利用音标记忆单词是比较好用的办法，就像我们汉字的拼音一样，音标其实也是一个单词的“拼音”，而且，音标并不难学，如果老师教了更好，没教去找一些音标的学习视频也很好学。除了音标之外，有一些单词是从中文音译过去的，这一部分单词还是很好记的。还有一些单词读音一样，但是单词组成完全不一样，这样的单词可以通过读音归类到一起，通过比较去记忆。

2、字母组合变化，。英语中不少单词在某个单词的基础上加减一个字母或者换一个字母就变成了一个新的单词，类似的单词就可以以某个单词为基础，把能够通过上述一些动作形成的单词放在一块儿进行记忆。

3、比较。在记忆单词时比较是用的蛮多的，正反义词、同义词、同音不同形、音形相同但是意思不同等单词，把这些放在一起比较，弄清它们的不同和相同的地方，进行记忆。

4、分类记忆。我们在学习语文的时候就会根据词语的相同和不同进行分类，分类的方法在记忆英语单词时同样很适用，而且很好用。分类的依据有很多，可根据自己的喜好来分，这样可以使得单词记忆更有条理，比如可以按照数字、颜色、动植物、学习用品、生活用品、交通工具等等种类来进行分类。可以准备一个笔记本，把单词的类别分好之后，碰到新单词就可以归类好，以后再记忆时更方便。

5、形象联想记忆。利用直观的形象去联想记忆单词的方式，小孩子刚开始记忆简单单词时用这类方法就比较好，其实，在初高中阶段记单词时也可以采用联想记忆的方式，看你个人的脑洞了，每个人联想的方式都不同，你可能在想到球类运动时就可以联想到打、操场等一系列的单词。英语单词的记忆并不是死记硬背，在找到相应的规律之后，你会发现单词记忆的乐趣，单词记起来事半功倍。

中学生记单词的最快有效方法

1、后缀法背单词

后缀是外语单词重要的组成部分，它不仅表示单词的词类和词性，而且不同的后缀还含有不同的词汇意义，例如：

英语词millionaire(百万富翁)的后缀-aire不仅标明该词是名词，而且表示它是表人的后缀。 suburban(郊区的)一词的后缀-an，不仅标示该词是形容词，而且具有“属于……的”、“有…性质的”、“属于…地方的”之意。

由此可见，根据构成外语单词不同后缀的特点和规律及其词汇意义来记忆单词，也是提高单词记忆效率的重要手段。?

2、谐音法记忆英语单词

尽管有些语言学家认为，用这种谐音记忆法记忆单词不科学，对学习者正确掌握发音不利，但学习外语的实践证明。在最初学外语时，尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说，采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。

不过，在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是，只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段，以增强和加深记忆，但绝不可将其作为模仿发音的依据，而必须按照单词的标准发音去读记，以避免这种记词法干扰正确发音。

用谐音法记单词的基本原理是，根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音，而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起，从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣，以此对大脑皮层产生突发性刺激，进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象，甚至终身不忘。这也正是这种谐音记忆法的绝妙之处。

3、图示法背英语单词

借助立体感很强的生动的画图来记忆单词，不仅能鲜明地揭示出外语单词的内在涵义，而且能形象地描绘出某些词义抽象单词的空间意义，使学习者对所记忆的单词一目了然，在大脑中易于形成直观概念，从而避免了使人感到枯燥乏味的语言叙述。

外语中的介词[前置词]、动词、名词等，特别是那些概念较为抽象、词义易于混淆的单词最适合用这种图示法进行记忆。

图示记忆法的适用范围很广，它不仅可用于记忆介词[前置词]、动词、名词，还可用来记忆其他词类。所以，在记忆单词时，尽可能采用图示法，将会受益匪浅。