人主何为而明何为而暗

人主何为而明何为而暗

人主何为而明，何为而暗的意思是我作为一国之君，怎样才能明辨是非，不受蒙蔽呢。

《资治通鉴·唐太宗贞观二年》：“上（唐太宗）问魏徵曰：‘人主何为而明，何为而暗？’对曰：‘兼听则明，偏信则暗。’”

唐太宗问宰相魏征：“我作为一国之君，怎样才能明辨是非，不受蒙蔽呢？”魏征回答说：“作为国君，只听一面之辞就会糊里糊涂，常常会作出错误的判断。只有广泛听取意见，采纳正确的主张，您才能不受欺骗，下边的情况您也就了解得一清二楚了。”

从此，唐太宗很注意听取下面说的谏言，鼓励大臣直言进谏。

学校体育如何为终身体育奠定基础

终身体育是体育教育的最终目标，学校体育是终身体育的基础。运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。终身体育应贯穿人一生的主要内容，而中学体育健康新课标在培养学生的终身体育中有着重要的作用，是奠定学生终身体育的基础。

1、激发、培养学生的运动兴趣，养成良好的锻炼习惯；

2、体育教师要以身作则做学生的榜样；

3、充分利用学生在校时间见缝插针；

4、严格管理学生；

5、教学方法；

6、培养学生自

何为“累犯”

《刑法》第六十五条规定：被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在五年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的，是累犯，应当从重处罚，但是过失犯罪和不满十八周岁的人犯罪的除外。

前款规定的期限，对于被假释的犯罪分子，从假释期满之日起计算。

如何为目标奋斗

1、首先，花时间考虑清楚：自己希望在个人素质、人生事业和金钱收入上分别达到什么目标；

2、用积极向上的语言，写出自己的目标和完成的时间；

3、确保这些目标是具体的、可量度的、可实现的，而且能够在合理的时间内实现；

4、这些目标应该是个人可以控制的。培养技能、学习行业知识、改善工作业绩等是可控制的；

5、将远大的目标分割成每周、每月、每年的目标，定期回顾目标；

6、在你的良师益友中，找一个人与你分享目标，他的职责是敦促你切切实实地执行每一个目标；

7、充分感受自己完成目标，将梦想变成现实的过程，确信自己一定可以成功；

8、在卡片上写出自己的远期目标，随身携带。每天自己朗读两遍。