史记中的蔺相如是一位怎样的人

史记中的蔺相如是一位怎样的人

蔺相如，战国时期著名的政治家、外交家。根据《史记·廉颇蔺相如列传》所载，他生平最重要的事迹有完璧归赵、渑池之会与负荆请罪这三个事件。

蔺相如原为宦者令舍人。赵惠文王时，秦昭王写信给赵王，愿以十五个城池换取“和氏璧”。蔺相如奉命带“和氏璧”来到秦国，据理力争，机智周旋，终于完璧归赵。

公元前279年，秦王与赵王相会于渑池及今河南渑池西，他随侍赵孝成王，当面斥责强大的秦国，不辱国体，使赵王没有受到屈辱，因其功，任为上卿，居官于廉颇之上。

廉颇居功自恃，不服相如，耻居其

举例说明〈史记〉的互见法是

互见法是将一个人的事迹分散在不同的地方，而以其本传为主。

举例如下：

1、在《项羽本纪》中，司马迁突出的是项羽的豪爽直率，英勇无敌，对于他的过失，或做了淡化处理，或掠过不提，但却在《高祖本纪》和《淮阴侯列传》中做了较为详细的描述。从本传看，项羽个性鲜明突出，英雄盖世，从《史记》整体来看，又没有隐瞒项羽的缺点，将一个完整全面的项羽的形象展现在了读者面前。

2、如《魏公子列传》，主要是表现信陵君的“仁而下士”，但信陵君并不是时时都能坚持做到这一点。魏相魏齐曾将范雎一顿暴打，后来范雎做了秦相，要报仇，魏齐无藏身之所。赵相虞卿为了救魏齐，与魏齐一起投靠信陵君。但信陵君畏惧秦国，未及时接见他们，结果魏齐“怒而自刎 ”。司马迁将它写进了《范雎蔡泽传》中。既突出了信陵君的性格特点，又不损害人物性格的完整性，保持了历史的真实性，真正做到了“不溢美”，也“不隐恶”。

读史记对学文科有用吗

读《史记》对学文科有用，主要表现在以下几个方面：

1、政治：主要背原理和方法论、再结合材料答问答题。

2、历史：以时间为序，抓住重点事件、人物，注重事情发生的根本原因和直接原因等。

3、地理：分为自然地理和人文地理，刚学的时候一定要背好、记好，把基本要点记好，高三时考文科综合时才不会觉得困难。

史记其仁如天其知如神是什么意思

他仁德如天，智慧如神。

1、《史记·十二本纪·五帝本纪》：帝尧者，放勋。其仁如天，其知如神。就之如日，望之如云。富而不骄，贵而不舒。黄收纯衣，彤车乘白马。能明驯德，以亲九族。九族既睦，便章百姓。百姓昭明，合和万国。

2、译文：帝尧，就是放勋。他仁德如天，智慧如神。接近他，就像太阳一样温暖人心；仰望他，就像云彩一般覆润大地。他富有却不骄傲，尊贵却不放纵。他戴的是黄色的帽子，穿的是黑色衣裳，朱红色的车子驾着白马。他能尊敬有善德的人，使同族九代相亲相爱。同族的人既已和睦，又去考察百官。百官政绩昭著，各方诸侯邦国都能和睦相处。

史记在哪出土

《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共三千多年的历史。

《史记》是一部名著，一直保存完好，从西汉一直传承至今，并不是在哪里出土的。而且，史记也并不是唯一的记载中国古代历史的史书，在史记之前的《尚书》、《诗经》等文学作品和春秋时期诸子和神话中，都有中国远古历史记载，而《春秋》、《左传》等史书也先于《史记》记载了许多重要的历史事件。