高考复读生如何大幅度提高成绩

高考复读生如何大幅度提高成绩

1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目：复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数。

2、成绩要在较短期内获得较大提高：长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。

3、用新教科书、新笔记本开始学习：高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍。复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。

4、制定可行性计划：过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。

5、以周为单位进行学习：学习计划以周为单位制定最为有效。使用精华《效率手册》一星期只做6天的计划，把星期天空出来，学习计划一定要完成。

复读生学习方法

应集中于薄弱科目，提高弱势科目的分数是主要课题；弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高，提高弱项是复读成功的关键因素；成绩要在较短期内获得较大提高，要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时更加努力，争取在较短时间内大幅提高成绩；动员头脑，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。

公办高中收复读生吗

国家明令禁止公立学校不得招收复读生。早在2002年，教育部就发出了公办普通高中禁止办复读班的禁令。

根据《教育部关于加强基础教育办学管理若干问题的通知》（教基〔2002〕1号）和《湖北省示范高中管理规定（试行）》（鄂教规〔2010〕1号），教育部早就明文规定公办普通高中学校不得举办高考补习班，不得招收往届生插班复读，不得与任何机构联合在校外举办补习班，也不得以任何形式接收往届高中毕业生在本校报名参加高考，公办普通高中学校在职教师在工作日期间也不得到其他机构举办的补习班兼课。

高考复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，复读是对高考成绩再次提高的方式。但是一般公办高中的高分复读班所招收高分复读生很多都已经过了一本线，有的甚至可以轻松录取一所211高校，却被免费复读吸引，冲刺清华北大。所以明文规定公办普通高中学校不得举办高考补习班。

中考复读生会扣多少分

中考复读生不会扣分。中考可以复读的。中考失利，不想上普通高中、民办高中、中职的初三毕业生，因目前成绩不理想，重新参加下一届中考，这种选择就是复读，形式效果等同于高考复读。

其次，先前流传的复读生中考总成绩减10分的说法是谣传。中考复读生在择校范围、录取政策与应届生相同。

再次，选择复读的学生不存在学籍问题，所有的初三毕业生在领取所在学校的毕业证书后，即宣告初中学籍业已失效，成为空档，下一步等到学生考取高中以后再建立高中学籍。因此，家长不用担心复读受到学籍的影响。

清华大学可以招收复读生吗

除了军校不收复习生外，分别于2003年，其他大学基本都收复习生、2005年考上北大，仅仅比南充今年的高考状元低2分，从清华退学是其主动申请，而且复习生比例不小。张非先后参加四次高考，目的是通过高考挣钱，学校老师称上清华北大录取线绝对没问题。 进出北大清华如同探囊取物。