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初三英语知识点

更新时间: 2026-05-03 12:33:19

初三英语知识点

十六种时态和他们的时间状语。

1、一般现在时(do /does )。

every day, every week , always ,usually, seldom ,never .

2.一般过去时(did )。

yesterday , last week , ago ,the other day , just now, in the past , that day , from then on (不到现在)。

3、一般将来时(will do )。

Tomorrow ,this evening , next week , soon , at once , right away, in three minutes , just a moment.

4、过去将来时(would do )。

the next day ,after three years ,three years later ,soon ,right away . (这些时间状语用于间接引语)。

5.、现在进行时(am /is /are doing)。

now , just now , at the moment ,at present , always (带有感情色彩)。

6 、过去进行时(was /were doing )。

at six yesterday evening ,from 7 to 9 yesterday evening ,at that time .

7 、现在完成时(have /has done )

since , for some years , already , just , before, recently , so far , up till now , in the past few years , the last ten years .

8、 过去完成时(had done )

by +过去时间, three years before , up to the end of last year

9 、现在完成进行时(have /has been doing )

these days , all the morning , all day long ,all the year round .

10 过去完成进行时(had been doing )

in those day , all day (这些时间状语用于间接引语)。

11 将来进行时(shall/will be doing )。

at 8 tomorrow morning , from 2 to 3 tomorrow afternoon .

12、 过去将来进行时(should /would be doing )。

at 8 the next morning ,from 7 to 8 the next morning .

13、 将来完成时(shall /will have done )。

14、 过去将来完成时(should /would have done )。

by +将来时间(用于虚拟语气或间接引语), by the end of the next year .

15、将来完成进行时(shall /will have been doing )。

all tomorrow morning , all next week .

16、过去将来完成进行时(should /would have been doing )。

all the next day , all the next week.

17、背熟单词。

18、初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外,还要扩充500个左右的词汇。

初三英语快速提高

1、单词的学习。单词的记忆。记忆单词最重要的是学好音标,掌握发音规则是关键。越长的单词越符合发音规律。如果你的音标还不过关,那么你的机会来了,因为我们在讲新课之前会带领你们把音标再系统的学习一遍,希望你们不要错过机会,留有遗憾。有的学生抱怨,说自己很笨,好不容易背下来的单词没过多久就忘记了。这说明两方面的问题:一是你没能够按照我前面所提到的方法背诵单词;二是不懂得温故而知新的道理。记得我上初中时,每学期开学前,都会把前面几册书的单词重新背诵,然后再把新书中单词提前背诵下来,平时也会不定期的复习所学过的单词。这样,学过的单词想忘记也难了。

2、语法的学习。词法,也就是词性。会对我们的语法学习有很大的帮助。初中英语学习一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等等的用法。例如,老师提到一个单词teach, 那么一个优秀的学生首先会想到它的词形转换:teach可以加es变三单形式,可以加er变成名词;然后会想到相关句型:teach sb sth(教某人某事).最后他还会想到同义句型:teach sth to sb.在学习语法知识的时候,一个优秀的学生看到的不仅仅是眼前的一个单词,一个句型,他会懂得如何举一反三,如何系统的掌握每一个知识点。

3、课文的学习。课本上的文章一定要精读,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。对于精读的文章,很多老师喜欢让学生背诵课文,但是学生必须明白背诵的原因和背诵的方法。原因是通过背诵,帮助学生掌握文中重要的语法项目,学会一些经典语句,为写作做铺垫。方法是熟读,然后理解记忆。死记硬背则是最笨的方法,而且对英语的学习帮助不太大。

初三英语30分怎么逆袭

1、上课认真听讲,多做笔记。

老师所讲的都是比较重要的内容,只有认真听讲,多做笔记,课下才知道哪些是重点知识,才能有重点的去学习。

2、一定要有一本英语词典,勤翻词典。

遇到不认识的词,就翻词典,翻得次数多了,对于那些不熟的单词也就熟了。强调一下:尽量多背一点单词,这样可以大大减少翻字典所耗时间,提高效率。

3、必须把语法搞懂,搞透彻。

不要所有的业余时间都用在补语法知识上,学习语法时,不需要太多的资料,一本语法书完全搞明白就够用了,英语语法内容就那么多,最重要的是会总结、对比记忆。

提醒:语法比单词更重要,只要语法学的透彻、牢靠,那么做题时会事半功倍,通过语法分析出来的答案,往往比语感的答案把握性大,准确性高。

4、平时做题时,多做笔记。

在做每一道题时,都有可能遇到常见类型的词组、句型或者常考句子结构,多总结、记笔记,勤翻笔记,熟能加深记忆。

5、多翻每次考试的卷子,多看几遍考题、完型填空、阅读理解。

多翻考试卷子、熟悉所记录考点相关知识的笔记。


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