故乡结尾景物描写作用

故乡结尾景物描写作用

在文尾，作者再次描写了海边的景色，我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。这与上文的景物描写并非重复。前面那段描写，是我回忆中的景象，是实写；而此处是我憧憬中的美丽景象，是虚写。因为“我”看到故乡萧条、破败之景，深感失望，但又不甘心故乡继续萧条、破败下去，于是，就为故乡的远景勾画了这帧美丽的蓝图，表现出我改造旧社会、创造新生活的强烈愿望和决心。

《故乡》中的景物描写，无论是记忆中的景物还是现实中的景物，都渲染了一定的气氛，起到了衬托人物心情，突出文章主题的作用。

关于冬天的景物描写句子

当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见，是不是我们的爱情，也要到霜染青丝，时光逝去是，才能像北方冬天的枝杆一般，清晰，勇敢，坚强，我们都曾醉在水乡，任年华似水，似水年华。（作者：聂鲁达）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（作者：孟浩然）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（作者：刘禹锡）

好雨知时节，当春乃发生。（作者：杜甫）

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（作者：杜甫）

且如今年冬，未休关西卒。（作者：杜甫）

谁言寸草心，报得三春晖。（作者：孟郊）

国破山河在，城春草木深。（作者：杜甫）

鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。（作者：王微）

童年二三事包含景物描写

忆起小时候，总有一段属于我们的美好回忆蕴藏在心底，它的名字叫童年。

那时，我家门前有一棵银杏树，弯弯曲曲的树干从树上伸到家里。一天，我恍然看到树枝上立着一只小麻雀，于是我便产生了要把它抓来陪我的念头。我抓住了。我拎起笼子把它挂到树枝上。我出水和馒头渣，放到小麻雀嘴边。可小麻雀不以为然，不吃不饿，两眼呆呆的望向窗外。我有点同情小麻雀，便把笼子打开，小麻雀迟疑了一下，跌跌撞撞的飞向窗外。

童年时候，每逢三月暖风时，我最爱做的事情便是放风筝。小伙伴们聚在一快，比比谁的风筝飞的高啊，谁的风筝做的漂亮。那时的我们每个人手里都牵着一根细细的长线，在绿草地上或田野边奔跑，无忧无虑，自由自在。

多想回到那时的童年生活。可是，我们最多也只能在心底回忆罢了。童年时光，是我们心底最纯洁的沉淀；是我们心底最醇香的酒酿，那是我们永远回不去的童年啊。

落花时节景物描写片段

落花时节景物描写片段如下：

1、这几日，日光清澈，却乍暖还寒。郁金香在灿烂里枯萎，见落花不免有些伤感，或许花儿零落尘泥，是为了吐故纳新吧。

2、自古有言，落花有意流水无情，流水无心恋落花。也许飘落的落花终究是一个错误，凄美的爱情也许就像凄美的落花，终究是美丽的相遇而已，再美丽的爱终究也有凋零之时，正像没有不不飘落的烟花。

3、花飘落一次，心枯萎一次，失落陪我度过了多少个流离的日子。时光在流逝，落花在风中交织，谁能拾起满地的相思。

4、一夜之间，落花成冢

关于春景物描写的句子

杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！