吃水不忘挖井人下一句

吃水不忘挖井人下一句

1、“吃水不忘挖井人”的下一句是：时刻想念毛主席。

2、这句话出自《吃水不忘挖井人 》。

3、《吃水不忘挖井人 》是一篇记叙文，被列入中华人民共和国小学语文教材 。作品讲述了毛主席在江西领导革命的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，表达对先人的感谢与敬佩。

吃水不忘挖井人的意思一年级

吃水不忘挖井人意思是喝水也不要忘记挖井的人，做人要懂得在你享受成果的同时，不要忘了创造成果的人，要懂得感恩。

“吃水不忘挖井人”是一篇记叙文。作品讲述了子任在江西领导革命的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，表达对前人的感谢与敬佩。

课文解读：

多少年来，当我们沐浴着太阳的光辉，放声歌唱幸福的时候，就会想起子任这位杰出的领袖，就会想起披肝沥胆、呕心沥血、金戈铁马、驰骋疆场的不朽功勋。

子任一生为中国人民的解放，为祖国的繁荣富强而奋斗，是中国人民深深热爱的伟大领袖，中国人民将永远怀念他。让未曾目睹炮火硝烟，未曾品尝贫穷落后的新时代儿童学习这篇课文，就是了解这位为人民翻身得解放，为人民谋幸福的子任；就是让他们感悟子任为人民着想、为人民服务的好思想，好品质，感悟乡亲们饮水思源的好行为，从而增进他们的民族自尊心、自信心和自豪感，懂得珍惜当下的幸福生活。

吃水不忘挖井人的故事

1、故事简介：瑞金城外有个村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。一天，毛主席看见一个老乡挑着浑浊的水往家里走，就问：“老乡，这水挑来做什么用呀？”老乡回答说：“吃呀！”毛主席疑惑地问：“水这么脏，能吃吗？”老乡苦笑着说：“没法子，再脏的水也得吃呀！”毛主席又问：“是从哪里挑的？”老乡回答：“从塘里挑的。”毛主席请老乡带他去看看。走了一阵，只见一个不大的水塘，杂草丛生，池水污浊。全村人洗衣、洗菜、吃水全在这里。毛主席关切地问：“能不能到别处挑水吃？”老乡摇摇头，说：“我们沙洲坝就是缺水呀！挑担水要走好几里路。”毛主席皱了皱眉头，若有所思地走了。

2、第二天，毛主席找来村里人一起商量挖水井的事。大家一起勘察水源，选择井位。当井位确定后，毛主席挽起衣袖，卷起裤腿，带头挖了起来。于是，大伙挖的挖，铲的铲，干得热火朝天。在挖井的日子里，毛主席和临时中央政府的其他领导人，一有空就到工地参加劳动。经过十几天的奋战，水井挖成了，沙洲坝的人民终于喝上了清澈甘甜的井水。群众激动地说：“我们从来没有喝过这么甜的水，毛主席真是我们的大恩人哪！”解放以后，沙洲坝人民在井旁立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席！”

吃水不忘挖井人这句话是谁说的啊

吃水不忘挖井人 ，幸福不忘共产党。这句话不是毛主席说的，而是瑞金城外有一个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候就在那儿住过。村子里没有井。吃水要到村子外边的小河里去挑，路很远。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

吃水不忘挖井人教案

1、教学目标：知识与技能：认识生字“吃，忘，井，毛，主，席，乡，亲，面”。要求在田字格标准书写，默写。正确流利的朗读课文。过程与方法：通过图片介绍，增加了解，流利地朗读课文，增加理解课文意思，掌握知识。情感态度与价值观：通过本节的学习，使学生们知道幸福生活来之不易，懂得感恩，学会珍惜。

2、重难点。重点：掌握生字词，理解课文意思；难点：掌握本节课的价值观。

3、教学过程：导入：上课，老师好，请坐。今天学习一篇新课文，请翻课本，题目，吃水/不忘挖井人，请看老师手中的图片，井是什么样子的？椭圆的口，旁边有石头围成，里面很深很深。

4、新授：本文共3段，我们看学习第一段，请同学们自己读一遍，然后再跟老师读一遍。我们来找一下本段的生字，叫，5笔，左右结构，偏旁口。带着2个问题，读课文，一，谁是挖井人？为什么要挖井？谁不忘挖井人？想象一下没有水的生活是什么样？吃，6笔，左右结构，偏旁口，造句吃饭，吃水。井，4笔，独体字，部首井，造句井口，井盖。乡，3笔，独体字，部首乙，造句乡镇，乡下。亲，9笔，独体字，偏旁立，造句亲自，亲情。面，9笔，独体字，偏旁面，造句面包，面试。回答问题，毛主席带领乡们挖井，因为没有水，文中“很远”说明乡亲离水源的地方路程太远了，所以吃水太困难了，这是毛主席带领乡亲们挖井的原因。乡亲们不忘挖井人。跟老师读一下第三段，讲了乡亲们立碑纪念毛主席，饮水思源，请同学们读出尊敬，敬意，亲切，怀念，感激之情。