幼儿园教案父亲节

幼儿园教案父亲节

1、活动主题

(1)激发孩子增加对爸爸关爱的意识

(2)尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该多多关心爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。

(3)简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

(4)引发幼儿学习的兴趣。

2、活动准备

(1)父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。经常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子还未醒；晚上回到家时，孩子早已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作；自制小礼物赠送给父亲；选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏；学唱“父亲节”的歌曲。

(2)“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。

3、活动过程

活动目标：

（1）父亲观看幼儿入园；

（2）全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游游戏为主)；

（3）全体人员游游戏，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等；

（4）父亲代表1～2人作自我介绍；

（5）幼儿唱“父亲节”的歌曲；

（6）幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。

4、活动延伸

将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。

幼儿园相互交换礼物送什么好呢

1、如果是女孩子比较多的话，多备一些小公仔、和比较可爱的玩具。幼儿园的女孩子一般比较喜欢玩，可爱的小公仔，或者一些可爱的玩具。

2、男孩子比较多的话，可以多备一些小汽车，跳跳球之类的，或者充气的小锤子，这些都会很受男孩子的喜欢的。

3、如果全班男女都比较平均的话，就要先在班上问问小孩子们，一般喜欢什么，再总结出最多喜欢的是什么，在考虑安全的情况下，可以满足小孩子们的愿望。

幼儿园育儿知识

1、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

2、注意保护自己，不带危险物品来园，不能让硬物、锐气损伤任何部位。

3、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

4、利用图片谈话、讲故事等形式，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

5、总之，教师通过选择适合幼儿年龄的教育内容和方法，有目的、有意识地进行安全教育。可提高幼儿自我保护意识和应变能力。

6、在区域活动中设置电话，教幼儿模仿打电话回家，拨打110、119、120等，让幼儿懂得遇到意外时，可以采取应急措施，拨打报警电话、急救电话。

7、在室内外进行自护自救演练，让幼儿学到一些自护自救方法，防止遇到危险时，进行自护自救。

8、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。

9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。