人的心理发展受哪些因素的影响

人的心理发展受哪些因素的影响

影响人身心发展的因素，主要有遗传素质、环境和学校教育。

一、遗传素质就是通过遗传而获得的生理特点：

1、遗传素质是人的身心发展的生物前提。

2、遗传素质的个别差异为人的身心发展的个别差异提供了最初的可能。

3、遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段。

二、环境：是指围绕在人们周围并对人的生存和生活发生作用的因素，主要包括物质环境和精神环境两个方面。

1、环境使遗传提供的发展可能性变成现实。

2、环境决定人的身心发展方向、水平、速度和个别差异。

三、学校教育：在人身心发展中起主导作用。

1、学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。

2、学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的。

3、学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。

人的心理实质是什么

人的心理实质是：脑是心理的器官，心是脑的机能；心理是对客观现实的主观的能动反映；人的心理是在社会实践中产生的。心理是脑的机能，任何心理活动都产生于脑，即心理活动是脑的高级机能的表现。

哲学是系统化、理论化的世界观、方法论，强调人如何从整体上处理好同客观世界的关系。心理学是研究人的心理活动及其规律的科学，强调人如何去认识客观世界以维护人的心理总体上的平衡，以增强人的心理活力和适应性，更好的服务于社会。

人的心理现象包括哪几方面

心理现象是包括心理过程和个性心理，心理过程又包括认识过程，情感过程和意志过程，个性是心理过程中表现出来的具有个人特点的、稳定的心理倾向和心理特征，如需要、兴趣、动机、态度、观点、信念、性格、气质、能力等，是心理现象的静态表现形式。

人的心理现象是多种多样的，主要有个体心理和群体心理两个方面：

1、个体心理。个体心理是指个别主体即具体的个人的心理；

2、群体心理。群体心理分为小群体心理和大众心理。