手工风筝的制作方法

手工风筝的制作方法

第一、 准备纸，竹签，胶带，剪，线。

第二、 先用剪刀从纸上剪下一个正方形，正方形的对角线要和竹签差不多长。

第三、 把一根竹签放在正方形的对角线上，用胶带固定两端。

第四、 再把另一根竹签交叉地放在正方形对角线上，用胶带固定两端，风筝的骨架就做好了。

第五、 从剩余的纸上，裁下两个细长条，用来做风筝的尾巴。

第六、 用胶带把两个尾巴粘在正方形的一个角上。

第七、 除了尾巴那个角以外，其他三个角分别拴上线。

第八、 把三条线集中在一个点上，这个点拉起时，重心落在两条对角线的交叉点上，然后把三条线打一个结，在这个结之后，可以接上更长的风筝线，这样，简易风筝就做好了。

制作风筝的竹条处理方法

制作风筝的竹条处理方法：

1、按要求用钢锯把竹子锯断 ；

2、用劈刀劈成比需要的略大的竹条，并用锉刀把竹节锉平；

3、用较小的木工刨子刨成断面呈长方形 ；

4、用水泡透在酒精灯等加热煨需要的弯 ；

5、按要求绑扎竹条完成风筝架子。

风筝的故事

1、《风筝的故事》是史赫然执导，王奕、崔容卿主演的家庭片。影片讲述了李晓光一家的故事。

2、剧情简介：

李晓光是个农村孩子。他小时候酷爱绘画，没事儿的时候就在自家墙上涂鸦。他的父亲是风筝艺人，收入不多只能勉强养家糊口。父亲身体非常不好，他一直想让自己的儿子接自己的班。一天，酷爱舞蹈的小女孩茜茜随父母到农村探亲并结识了李晓光。两个小孩情投意合，初恋不知不觉便展开了。可好景不长，一周后茜茜便同父母回到了城里。

李晓光一天天长大，到十七岁的时候，他告诉父亲要考工艺美校。凭借着天生的绘画才气和从小到大的刻苦练习，李晓光终于如愿以偿。可由于学费以及画材的昂贵，父亲狠下心决定瞒着儿子去城里打工为他赚取上学的费用。

美校的齐老师也是苦出身，当他看到李晓光的画以及他的生存现状的时候，觉得这孩子是个可造之才，不能就此埋没。凭借着自己画商的身份，齐老师帮着李晓光卖画赚些小钱。李晓光的父亲在城里夜以继日的蹬三轮拉活赚钱，身体一天不如一天。

在上学期间，李晓光再次遇到了茜茜。茜茜因热爱舞蹈而得不到家长理解于是离家出走，在美校做模特赚取生活费。她唯一的梦想就是考上舞蹈学院。二人再次相见，幼时的情窦初开使得两个人一见如故。

李晓光不愿让父亲为自己累死累活的挣钱，于是想凭借画画挣学费。为了这个目的，他熬夜作画，有时连课都不去上。结果不但一幅画也没卖出去，还白白浪费掉了父亲为他买来的纸和颜料。父亲知道后告诉儿子：“你来上学不是为了赚钱，而是为了绘画——这就跟父亲制作风筝的想法一样——为了艺术而艺术。”

三年学校生活很快就快过去了，但就在最后一年，父亲终因心脏病突发倒下了。李晓光深深责备自己。之后他决定辍学，回家乡接父亲的班做一名风筝艺人。就这样，李晓光与法国美术学院举办的世界学生美术作品展擦身而过。就在齐老师为李晓光惋惜的时候，茜茜传来考上了舞蹈学院的喜讯。齐老师像抓住了救命稻草一般，要茜茜赶紧去老家带李晓光回来。茜茜一口答应，为李晓光，也为自己。

在家乡，李晓光把自己画的画做成了风筝。他站在山头，把风筝放得高高的——那幅画就这样自由的翱翔在广阔的天地间。

影片中的父亲是位扎风筝的艺人，母亲是一位普通的农妇。儿子李晓光从小酷爱画画，但父亲一心想让儿子继承他的手艺，可是李晓光对扎风筝没有兴趣，而一门心思的想学画画。他有理想，有志向，也有着绘画的天赋，他想画出自己的未来。由于他的刻苦用心，终于如愿以偿的考取了美校，父亲看到儿子学画画的痴迷和刻苦用心，便放弃了让儿子继承扎风筝的想法，而且为了支持儿子上学，自己拖着病身子到城里边登三轮拉客边卖风筝，辛辛苦苦省吃俭用攒钱给儿子交学费，买画画用的材料，他从儿子身上看到了希望……晓光发现父亲为了供自己上学起早贪黑，苦苦的挣钱病倒住进医院，这个纯朴的农民儿子为了不让父亲再为自己的学费操劳，没白天黑夜的画画去挣学费。当父亲得知晓光这种做法后语重心长地说：“你是来上学的不是为了赚钱，而是了画画。”这就是一位伟大父亲对儿子发出的最真切的爱和期盼。

风筝的诗句

儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——清·高鼎《村居》译文：村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——清·高鼎《村居》译文：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。

只凭风力健，不假羽毛丰。红线凌空去，青云有路通。——清·吴友如《题画诗》译文：风筝只依靠风的力量就能有矫健的英姿，不用凭借羽毛丰满。牵着的红线向天空飞去，这就是直上青云通畅道路。

结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。——清·孔尚任《燕九竹枝词》译文：小孩子成群结伴，穿着红裤子放起风筝，提着风筝线怒骂老天爷：人人都夸奖你春天来得早，你为啥不起一阵春风把我的风筝送上天。

依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。——唐·高骈《风筝》译文：那音调模糊成曲勉强能欣赏，但不久又奏出另一种声调。

风筝的由来 风筝起源于哪里

1、风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物，至今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。

2、到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋代周密在《武林旧事》写道：“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。