墨子的书都有哪些啊

墨子的书都有哪些啊

墨子并未写书，他的思想与行为是被后人所记录下来。

《墨子》这本书是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的记录。《墨子》分两大部分：一部分是记载墨子言行，阐述墨子思想，主要反映了前期墨家的思想。另一部分《经上》《经下》《经说上》《经说下》《大取》《小取》等6篇，一般称作墨辩或墨经。

自秦以后，墨子及其弟子的言论，散见于各种典籍之中，如见于《新序》《尸子》《晏子春秋》《韩非子》《吕氏春秋》《淮南子》《列子》《战国策》《诸宫旧事》《神仙传》等。

墨子的主要思想

墨子的主要思想有：

1、兼爱非攻。兼爱包含平等与博爱的意思。墨子要求君臣、父子、兄弟都要在平等的基础上相互友爱，认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象是因天下人不相爱所致；

2、尚同尚贤。尚同是要求百姓与天子上下一心，实行义政，尚贤包括选举贤者为官吏，选举贤者为天子国君。墨子思想中，国君必须选举国中贤者，百姓理应在公共行政上对国君有所服从；

3、节用节葬。抨击君主贵族的奢侈浪费，尤其反对儒家看重的久丧厚葬之俗，认为君主贵族应该过着清廉俭朴的生活。

墨子的教育内容包括哪几个方面

墨子的教育主张是重视环境和教育对于人性形成的重要作用，其中分为“素丝说”、“兼士”以及“科教”三方面。

详情内容：

1、素丝说：

墨子提出了著名的“素丝说”，认为人性如素丝，“染于苍则苍，染于黄则黄”，以素丝和染丝为喻，形象地说明环境、教育对人性形成的重要性，所以强调“染不可不慎也”，从“兼相爱，交相利”的社会理想触发；

2、兼士：

墨子主张以“兼士”作为教育的培养目标，通过他们去实现贤人政治，兼士应该具有知识技能、思维论辩和高尚道德三项要求，其中道德高尚尤为重要，唯有如此，兼士才能以兴天下之利、除天下之害为己任，不分彼此、亲疏、贵贱和贫富；

3、科教：

在教育内容方面，墨子除了主张进行政治和道德教育、文史知识教育之外，还特别重视科学技术知识教育和培养思维能力的教育，包括生产和军事科学技术知识教育以及自然科学知识教育，目的在于训练和形成逻辑思维能力，善于与人进行论辩，说服别人。