三年级小学生可以做哪些小东西

三年级小学生可以做哪些小东西

三年级小学生可以的一些小东西：

小鸟笔筒的做法：

1、准备一个纸杯或把塑料瓶剪成合适高度，用绿色卡纸包起来，粘贴好。

2、黑色卡纸上剪出小鸟的爪子，贴好。

3、再从绿色卡纸上剪出长纸条，把一边剪成流苏的结构，贴到笔筒上，做成小鸟的羽毛。

4、最后再从卡纸上剪出鸟儿的演讲和嘴巴，贴好就完成了可爱小鸟笔筒的制作。

5、把卡纸剪成四个角带圆弧的长方形，画出狮子的面部后沿着边打孔。

狮子面具做法：

1、然后把彩色毛线像上图那样绑到打好的孔上，作为狮子的鬃毛。

2、最后在眼睛上挖出小孔，并安装好戴到头上的绳子，大狮子面具就做好。

感恩卡纸书签的做法：

1、准备红色和黑色的卡纸，红色的剪成长方形，黑色的剪成稍小带花边的长方形。

2、在黑色卡纸上画出花茎，并贴上小花贴纸，并写上感恩话语。

3、把黑色卡纸粘贴到红色卡纸的中间。

4、最后在红色卡纸的上方打孔，用带中国结的红绳串起来就完成了书签的制作。

三年级描写秋天的田野

1、秋天的田野秋天是一个美丽的季节；秋天，虽不比百花盛开的春天那样有生气，却有金色诱人的果实；秋天，美，美在朴实，美在成熟。

2、秋天既带来了果实，更带来了人们的欢乐。秋天也给田野带来了一番欢乐。奶奶家就住在田野边，那里有好大片的田野，每次去奶奶家，我都要好好欣赏一番“田野风情”。

3、秋天的清晨美极了，田野的雾气笼罩着房屋、森林、庄稼给人一种神秘的感觉。我走出屋子，漫步在田野内只见到一片丰收的景象：农民忙得不可开交；棉花白似雪；麦穗把麦秆压弯了腰；颗颗高粱红似火。我走着走着，来到郊外，那里有一片果林，同粮食一样，水果大得诱人：柿子如一个个红灯笼挂在树上；苹果如小姑娘的红脸蛋；葡萄如紫色的珍珠，成群挂在葡萄藤是上。

三年级假期总结怎么写

三年级假期总结这样写，看这里：

1、开头这样写：回顾自己这一学期的历程。如：时光飞逝，一学期转眼间过去了，我有收获也有反思，现总结如下:

2、另起一行写收获。一、收获：

（1）学习方面：每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观。 每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍,坚持摘录好词佳句,丰富语言。 针对识字计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性， 做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识等。

（2）纪律方面：如：遵守校规校纪，不迟到不早退，按时完成老师交给的任务。听父母长辈的话，做一个责任心强的、品德优秀的孩子等。

（3）安全方面：时刻注意校内外安全，做好交通安全、饮食安全，平时注意防火、防触电、溺水等，不单独外出，有事外出让家长陪同等。

（4）卫生方面：做好了教室卫生和个人卫生，保持整洁大方的仪容仪表，保持书桌及文具的整洁。平时也有帮父母做家务。

3、接着另起一行写不足。二、不足：

当然，还有许多的不足，我需要这样改进：如：这学期我在XX科目成绩不理想，以后我打算更严格要求自己，继续努力，争取更进一步；读书读得不够多，要每天至少读书30分钟，还要写好读书笔记；这一学期对父母的关爱不够，今年要从言语和行为上多让她们感受到我的爱。

小学三年级历史故事一个

司马光砸缸：有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍，捉迷藏。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光想了想，急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。

很短的成语故事三年级成语故事

1、守株待兔

从前宋国有一个农夫在地里干活，忽然从远处跑来一只兔子，它十分慌张，一不小心就撞在树桩上死了。农夫很高兴，捡起这只死兔子回家美美地饱餐一顿。他想每天都有这样的好事就好了，于是他放下农具整天守在那颗树下，结果再也没有兔子来撞树了。守株待兔原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理，现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

2、刻舟求剑

战国时期，一个楚国人坐船渡长江，船行至江山时他不小心将身上佩带的宝剑掉到水中，但没能及时抓住，于是就在掉剑的地方船舷作了一个记号，船靠岸后就在刚做记号的地方下水去摸他的宝剑，结果没有找到宝剑。比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。