苏轼词的艺术特色

苏轼词的艺术特色

苏轼，字子瞻，号东坡居士。仁宗嘉佑二年年进士，时年仅二十一岁，深得欧阳修赏识。

苏轼是宋代文学最高成就的代表，形成了与婉约词平分秋色的豪放词派。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。

苏词在词史上占有特殊地位，为词的的开拓了新天地。苏轼以其奔放的才情，将词笔深入到社会生活的各个方面，诸如怀古记游、写景咏物、亲情友谊、田园风光以及参禅说理等。苏词突破词“艳科的”定义，把词的社会功用提到与诗同等的地位，全方位地表现了士大夫文人的生活与精神面貌。苏轼有意突破“诗庄词媚”的界限，以自由挥洒的文笔，定了大量风格豪放之作，开一代新词风。他以诗境诗语入词，形成了苏词“以诗为词”的特点，同时也改变了词完全从司于音乐的地位，使词向独立的抒情诗体方向发展。豪放是苏词的主体风格，而在豪放中时有旷达情怀的流露。

十五贯戏言成巧祸的艺术特色

1、用巧合勾连情节。运用偶然性的巧合，能够产生离奇曲折的故事情节，从而深深地吸引听众或读者；

2、用悬念引发情节。正是这些预先的曲折情节和离奇结局才大大地激发了阅读或倾听者的兴趣，才使他们有了急于了解故事之原本及细枝末节的欲望；

3、用反复强化情节。“反复”不是字面的重复，更不是语言的啰嗦，它是作品的巧妙构思和精心设置。它让人们在不断的重复中看清事实的真相，在不断的重复中对是非正误断个明白，从而引发读者在情感上的共鸣。

老人与海艺术特色

寓情于景，情景交融。海明威在作品中很少直接抒情，常常寓情于景，情景交融，把老人内心感受全部倾注在不断变化的景物描写上。

从总体方面来看：太阳的每次升落都与老人情绪的变化相谐调，与老人捕鱼之进展相巧合。黎明，鱼蠢蠢欲动，老人充满信心等待着；正午，鱼开始剧烈挣扎，老人处于情绪十分紧张的状况；傍晚，鱼稍稍安静，老人也得以歇息。这种描绘不露痕迹，情随景自然变化。从具体的细节来看，触景生情。如，“风在不住地吹，稍微转到东北方去，他知道这就是说风不会减退了。老头儿朝前面望了一望，但是他看不见帆，看不