描写一个人学习好的成语

描写一个人学习好的成语

1、名列前茅：古代楚国军队行军时，前哨如遇敌情，则举茅草发出警报，后来以"名列前茅"字面意思是指名次排在前面，形容成绩优异。

2、独占鳌头：鳌：传说中的大海龟、海鳖。旧时皇宫的殿门前台阶中间刻有飞龙及巨鳌的浮雕；皇帝在殿前召见新考中的状元、榜眼等人。状元跪在前面；正好是飞龙巨鳌浮雕的头部。原指科举考试中了状元。现泛指占首位或第一名。

3、出类拔萃：出，超过；类，同类；拔，超出；萃，聚在一起的人或物。意为才干实力能力大大高出同类而拔尖，借以形容品质才能水平卓越出众，不同一般。

4、成绩斐然：斐然：显著的样子。取得了突出的成绩。多用于形容人很有成就，成绩突出。

5、功成名就：意思是功业建立了，名声也有了，出自《墨子·修身》。

伏地魔描写一个什么样性格的人

伏地魔，由于魂器的关系变得残忍，暴虐，霍格沃兹男学生会主席。魂器剥离了他的理智和情感。日记本、童年挂坠。爱情戒指、亲情冠冕、理智金杯、信任。伏地魔缺乏明确的斗争纲领，一直以来沉醉于小打小闹的无聊斗争，如欺负麻瓜，迫害善良无能的普通巫师，伏地魔是个纯血主义者，虽然他自己不是纯血，他将自己童年的痛苦加诸在自己的非纯血身份上，并偏执地认为纯血巫师能统治一切，并一直试图实现这点。

用侧面烘托的手法描写一个老师

我的老师任老师，是我们的数学老师。她头发齐肩，黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧。小小的眼睛十分利锐，我们上课做小动作，都逃不过她的火眼金睛。任老师平时对待同学很严肃，上课总是板着个脸，使我们上她课的时侯有一些恐惧。

任老师上课时，总会把内容讲得十分具体。每当我们有疑问时，她总是先让我们独立思考，想到答案，才把它告诉我们，锻炼我们的思考能力。她不仅是我的良师,还是我的益友。

有一次，我遇到了难题，就和同学一起去找她。到了任老师寝室，她让我们坐下，还给我们喝水，

请以幸福为主题描写一个场景

幸福为主题描写一个场景如下：

幸福就像口渴时的一杯水，幸福就像难过时的一句安慰的话，幸福就像饥饿时的一碗饭，幸福陶醉，向往着，世界上，有的人在寻找幸福，有的人在创造幸福，也有的人与幸福擦肩而过。有人说过，真正的幸福是不能描写的，只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。幸福是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲，还是一阵迎面扑来的清香。幸福无形无影，感到无限快乐，似夏天般的阳光一样，那么温暖。幸福不是给别人看的，与别人无关，重要的是心中充满快乐的阳光。

描写一个兵马俑

1、将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。

2、骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

3、武士俑平均身高1、8米，体格健壮，体态匀称。它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。