朱自清的春出自小学语文书第几册

朱自清的春出自小学语文书第几册

朱自清的《春》曾多次选入九年制义务教育初中语文课本，不同版本情况不同，如下所示：

上海版六年级第二学期语文第一课；人教版七年级上学期语文课本第三单元第11课；苏教版初一语文2010版第四单元第14课课本。《春》是朱自清先生的名篇之一。本文借景抒情、情景交融。这篇散文以诗的笔调，作者抓住春的特点，用火热的情感、清丽的色彩，通过有层次的、生动的描绘，画出了生机盎然的春的形象，歌唱春的创造力，赞美春天的无限希望，传递出作者内心蕴涵的蓬勃向上，对春天的赞美和对生活的热爱。

朱自清的散文代表作有什么

1、《绿》：是中国现代散文家朱自清于1924年2月所作的一篇写景散文。全文以热情的笔调，对梅雨潭的景物进行了细致的描写，颂扬了祖国大自然的绚丽风光，写得清新细腻，漂亮缜密，精致玲珑，诗意盎然。表达了作者对美好境界的赞美和追求。

2、《荷塘月色》：是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文，因收入中学语文教材而广为人知，是现代抒情散文的名篇。文章写了荷塘月色美丽的景象，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情。

3、《航船中的文明》：是一篇记叙散文。作者朱自清在不到两千字的行文中，辛辣地讽刺了所谓“国粹”和所谓“精神文明”。

4、《背影》：《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。

5、《桨声灯影里的秦淮河》：是现代散文家朱自清与友人俞平伯同游秦淮河时所作的散文。这篇文章记叙的是夏夜泛舟秦淮河的见闻感受。 作者将自己的感情与思绪，融合在风景描写技巧中，使读者真切地感受到作者的思想感情。

朱自清的背影提问

1、复述父亲过铁道买橘子的过程，在这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的，为什么写得这样详细；

2、课文写父亲离去时的背影，是怎样写的；

3、本文中作者的写作特色，作者对父亲的感情是怎样表现的；

4、文章中父亲都有哪些动作，分别表现出了什么。

朱自清的春里有哪些修辞手法

1、拟人：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

2、排比：山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

3、回环：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

4、比喻连用：红的像火，粉的像霞，白的像雪。

5、引用：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

6、