如何提高考研复习效率

如何提高考研复习效率

1、设定每天的生活目标，定期回顾。一定要做到日事日毕，不要拖延。

2、在早晨复习最薄弱的科目。早晨是一天当中学习的黄金时段，要高效利用这段时间，在大脑最清醒的时候努力攻克最薄弱的科目。

3、一次完成一件事情，一次控制一项计划。这一点跟制定的学习计划有密切相关。制定计划的时候要提前规定在某个时段做什么，具体到每个小时做什么。

4、对于过去失败或未做的事情不要有内疚感。第一次的失败可以当做宝贵的经验，不要考虑过去和未来，认认真真做好该做的事情。

5、有效地利用等待的时间。建议考研学子们尽可能避免等待的事情发生。利用好等待的时间，积少成多，成绩会有所提高。

考研复习时间怎么安排？

1、考研分为英语，数学，政治和专业课，其中有很多考生都败给了英语，所以个人建议英语应该最早开始复习。

2、考研数学对于很多学生来讲是很难的，但是数学是有技巧的，所以数学需要花三四个月来复习。

3、研究生初试是每年的12月底，考研需要复习的东西很多，所以建议从三月份春季开学就开始准备复习。

4、早上记忆力比较好，建议在早上背诵英语单词，文章和政治，下午可以做习题，晚上看专业课，合理安排时间。

如何川大文学考研复习

首先，既然确定了考川大的文学专业，那么就应该明确该学校文学黄钻也考研的一些信息，这些信息可以从很多渠道而来，你可以去官网查找，也可以去别的网站寻找，可以问问师兄师姐，可以去请教老师等，只要获得到相关的信息。

第二，在获知川大文学类考研的信息后，就应该买定参考书，川大文学类是多有专业初试都考一样的科目，等到复试才区分出专业来，所以，在初试这一关，你要看所有指定的参考书，书很多，慢慢看。

第三，基础很重要，首先要仔细认真浏览一遍，在这一遍之后，就可以结合课后练习等一遍看，一遍做笔记，做笔记不是摘抄书本，而是提取精华。

第三，平时的时候要多看看一些理论性较强的杂志期刊，还有文学理论方面的书籍，这样文学评论才不会不知所措。平时在看书的时候要看看人家是怎样写的，要学着模仿，最终变成自己的活知识。

第四，在笔记做好以后，就要研究真题，真题是用来研究的，不是昨晚就扔掉的。一定要仔细琢磨出题人的考试重点。每年考试重复率还是有一定的比例。不呢个忽视真题。

第五，要在考试之前多背几遍，不是机械记忆，而是理解记忆。画出框架，弄清楚脉络，才能记得深刻。

文学评论的话，要多练练，不要纸上谈兵，勤练笔才是王道。写好的文章可以给同学或者老师看看，交流，从而提高。

考研复习为什么要去图书馆

图书馆一般会有良好的基础设施，冬暖夏凉，可以为考研和复习学生提供舒适的学习环境。图书馆拥有着丰富的图书资源，随时为学生翻阅资料提供便利，可以节省很多零碎时间。众多考研和复习的学生聚集在图书馆会营造出一种紧张的学习氛围，进而会激励学生更加专心地学习。图书馆通常禁止大声喧哗，可以为考研和复习学生创造出安静的学习环境。图书馆物品摆放整齐而有序，不易使人分散注意力。

南京师范大学心理学考研复习经验

找到南京师范大学心理学考研指定参考书：669心理学基础:《普通心理学》(修订版)，彭聃龄主编，北京师范大学出版社，2008年； 《西方心理学史》(第二版)，郭本禹主编，人民卫生出版社，2013年。893心理学研究方法:科目权重：实验心理学（40％）；心理测量学（30％）；心理统计学（30％）。 参考书目：《实验心理学》，郭秀艳主编，人民教育出版社，2009年； 《实验心理学导论》，邓铸等编著，中国轻工业出版社，2012年； 《心理与教育测量》，郑日昌主编，人民教育出版社，2011年；《心理与教育测量》(第3版)，戴海琦主编，暨南大学出版社，2011年； 《教育与心理统计学》（第三版），张敏强主编，人民教育出版社，2011年； 《心理统计学与SPSS应用》，邓铸等编著，华东师范大学出版社，2009年。

根据参考书、以及科目的权重指定自己的复习计划。计划要求计划分为总计划、分期计划和每天计划。从开始复习到考试之前，一共有多少时间，每本书要看多少遍，这是总计划。每本书的每一遍花多长时间看完，在什么时间段看完，这是分期计划。每天各科复习参考书要看多少页，这是每天的计划。三者缺一不可，每天的计划可以变动，但分期计划千万别完不成或者拖期，否则你会发现任务越积越多。最后你可能会郁闷的吐血而亡。

开始更具自己的指定的复习计划进行复习。备考时，强烈建议同学们从教材开始，因为心理学考研强调的就是基础知识的理解和运用，回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的水平，尤其是目前命题的趋势越来越强调知识的比较和运用，更需要大家对整个学科的基本内容做全面的了解。在这里简单说一下看书的方法和技巧，第一遍的目标是了解，可以快速浏览；第二遍的目标是理解，需要精读，对不理解的内容进行勾画，做标记，可以笔记；第三遍的目标是掌握，需要在第二遍精读的基础上，对不理解的内容各个击破；第四遍的目标是运用，需要将各章节知识点进行前牵后联，完善笔记。