英语四级语言听力技巧

英语四级语言听力技巧

1、调整心理状态。心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。

2、注意辨别近音。同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比如：W: Ive got to buy a new car.M: Really?Q: What does the woman mean?选项：A) She purchased a car recently.B) She knew the car was in the lot.C) She always forgets to clean her car.D) She really needs a new car.可以看出，B)项中的knew是对原文中new的近音干扰，C)项中的forget是对have got to的近音干扰。因此，在遇到这类题时，要求考生要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选择，从而中了题设陷阱。

3、要做必要记录。同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。

4、快速浏览选项。考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应明确以下信息：a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。

5、掌握因果逻辑。在四级听力测试的题目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。

首先要掌握一些体现原因的词，如because，as，due to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。

另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。

用身份证查英语四级成绩

用身份证查英语四级成绩的方法：

百度搜索中国教育考试网官网，点击打开；在打开的页面右侧，有考生服务栏；在考生服务栏找到考试报名，点击打开；在打开的页面的右下角点击补办成绩证明书；点击查看申请记录；点击申请新的成绩证明；打开的界面输入考试项目，时间，级别，省份及姓名，身份证号，准考证号，即可查询成绩。

英语四级没过对找工作影响大不

英语四级没过对找工作影响大不大，是看自己以后要找什么样子的工作。

工作需要英语四级，影响就就大。

大学英语四级考试，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

大学能考几次英语四级

大学英语四级考试次数无限制,一年两次。”四六级考试为每年两次,6月和12月各开展一次,只要满足报考条件,是不限考试次数,只要保证每次交30元报名费。

报名条件：

1、考试对象仅限于按照普通高校教学大纲完成大学英语四级考试的本科生或研究生。

2、同级大学生或硕士生经学校同意，可以在学校报名参加考试。

3、同级夜校、函授大学的学生，经学校同意，可以到学校报名参加考试。

从2007年1月起，大学英语四、六级考试将不再对社会考生开放，只对大学生开放。

报名方法：

学校作为单位自愿参加，集体报名；考生在考试当日如在外地实习，仍须在学校登记。

截止日期后将不接受报名。