知之者不如好之者的之是什么意思

知之者不如好之者的之是什么意思

懂得学习的人比不上喜爱学习的人，喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。

出自《论语雍也第六》，原文为子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

此则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。

句读之不知的之是什么意思

“之”在此句中是做为宾语前置的标志。

句中的“句读”，“惑”都是要强调的宾语，动词是“知”、“解”。“句读”、“惑”前置到动词前面。“之”是标志。

“句读之不知”即“不知句读”。

圣人之所以为圣中的之是什么用法

结构助词“之”嵌在主谓结构中间，使得本来可以独立成句的话变得语意未完，取消句子独立性，是古汉语特有的一种语法现象。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，虚词"之"用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，表明它并不是独立的完整的句子。取消句子独立性的作用：

1、从心理上说，让读者从头就知道句子未完，就期待下文，这样句子更觉紧凑。

2、在主语和谓语之间加一个“之”字，化成短语的形式，做句子的主语，原来的附加语则提升为句子的大谓语，占据重要的地位了，从而突出了大谓语的作用。

3、从语气上理解，在主语和谓语之间加一个“之”字，具有停顿，舒缓语气，突出谓语，加强情感的作用，用现代词语来说，就是缓冲句子。