如何在课堂上应对老师的提问

如何在课堂上应对老师的提问

面对老师突如其来的提问，我们应该怎么回答。不管会还是不会，态度是最重要的，下面来听听我的建议。

首先态度要认真，不管知不知道一定不要心不在焉，尊重老师是前提。

如果知道答案，就流利的说出来，让老师满意。千万不要卖关子耽误时间。

要是不知道老师问题，让旁边的人或者老师适当提示一下。如果没有提示就直截了当的说不知道。

不会的问题要足够虚心，老师在讲解时要认真听。不要不会还不虚心听老师教导。

如果自己表达不好，可以让老师给大家在多媒体上展示演算过程或者是一些思想框架，来完善自己的答案。

找一个自己组里或者是同桌也就是学习比较好的人先替自己回答，以免耽误课堂。

每当我走过老师的窗前歌词

静静的深夜群星在闪耀

老师的房间彻夜明亮

每当我轻轻走过您窗前

明亮的灯光照耀我心房

啊，每当想起你

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

培育新一代辛勤的园丁

今天深夜啊灯光仍在亮

呕心沥血您在写教材

高大的身影映在您窗上

啊，每当想起你

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

新长征路上老师立新功

一群群接班人茁壮成长

肩负祖国希望奔向四方

您总是含泪深情地凝望

啊，每当想起你

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

大体老师的释义

大体老师是医学界对遗体捐赠者的尊称，又称无言老师。其主要被医学院校运用于临床专业学生基础医学学习课程中人体解剖的实验教学，使学生可以掌握人体基本知识。

大体老师，即遗体捐赠者在过世8小时内急速冷冻至负30摄氏度保存，在教学使用时再复温至4摄氏度，从而保证遗体的新鲜程度，让学生能在最接近真实的人体上进行模拟手术训练。因此，大体老师是临床医学生解剖课上无言的老师。