手脑速算和珠心算有什么区别

手脑速算和珠心算有什么区别

手脑速算和珠心算有的区别：

珠心算的计算方式比手脑速算更加简单明快，加中有减，减中有加，乘除互逆，算理算法清晰明了，儿童易学好记；同时，在拨动算盘的同时，还能同时锻炼孩子耳听、眼看、口读、手动的能力，大大提高孩子的协调能力，从而起到开发智力的作用。

幼儿阶段孩子活泼好动，好奇好学的天性展露无遗，与之伴随的是注意力缺乏、集中力差，所以传统的教学方式对大部分孩子的效果不佳，也容易让孩子对学习产生厌恶，得不偿失。珠心算非常符合儿童听觉视觉的发展和运动规律，算盘即是学具，也是玩具。

当他们接触到算盘时，珠拨则数出，珠动则数变，好似做游戏，有乐趣和吸引力，可以培养起浓厚的学习兴趣；让孩子在动中学，学中玩，培育了大脑机能，使儿童变得更加聪慧。

随着算盘技巧的熟练，孩子们脑中的影像逐渐建立，透过影像的仿真操作(虚盘)即产生心算的功能，经过长时间的训练之后，思维的敏捷性会极大的提高，脑图象的形成和运用就是右脑形象性思维的体现。

珠心算适合多大孩子学

1、4-10岁的孩子比较适合学习珠心算。珠心算全称“珠算式心算”，学习过程中珠算（算盘）是基础，属于技术性较强的操作学习，对于身体的协调与平衡有一定要求，所以不适合4岁以下年龄偏低的幼童。

2、所谓珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盘为工具，进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。其运珠技巧有一定的规律及口诀，当使用者能熟练操作算盘，除了会快速的求出正确答案外，也能透过脑细胞的滋长，将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里，这种活算盘的影像，称为“虚盘”。它透过知觉，形象，记忆等过程，在大脑里来完成珠算运算，即我们所谓珠算式心算。

3、珠算式心算，其速度之快非常惊人。往往只要听到题目报数，或自己看到计算题型，算者即能将答数脱口而出，或立即写出。所以珠算式心算是一门高级的计算技术。

珠心算的好坏处的总结

珠心算的利：

1、符合儿童听觉视觉的发展和运动规律。

儿童的特点是好玩、好奇、认识事物直观。学习珠心算时，算盘这种具体、直观、形象的计数工具对初学的儿童来说，既是教具，又是学具，也是玩具。当他们接触到算盘时，珠拨则数出，珠动则数变，好似做游戏，有乐趣和吸引力，可以培养起浓厚的学习兴趣。

2、启发儿童学习的积极性和主动性。

儿童的另一特点是好动、好胜。学习珠心算过程中，时而读数、报数，时而打算盘，时而进行听算、看算，时而回答结果，还穿插分组竞赛，看谁报数快、算得准、使儿童始终处于积极的思维状态和学习的主动地位。

珠心算的弊：

1、算法与现阶段算法统一性不高。

众所周知，珠心算的计算方法是从高位到低位，即从左到右，而竖式计算是从低位到高位，即从右到左。不言而喻，两者存在一定的冲突。

2、孩子的耐性问题。

学珠心算较枯燥，孩子很难坐得住，且需要家长在课后能复习练习，否则课程跟不上。珠心算课程的紧密联系性很强，上一堂颗没掌握，下一堂课就跟不上以致形成，恶性循环。