青少年应该阅读怎样的课外读物

青少年应该阅读怎样的课外读物

一是人文素养类，文史哲最常见，其次是政治道德法律经济，这类书籍可以提高孩子的人文素养与情商，文学解决情感问题，历史解决根的问题，可以了解整个世界的变迁，哲学可以解决思想问题；

二是科学精神、科普类的作品，21世纪是科技的世界，读一些科学书籍还是很有必要的；

三是培养审美情趣类书籍，比如绘画、戏剧、音乐等。

三中卫体系有怎样的特点

防守特点有：

1、在对方前锋回撤接球时，可有一名中卫顶出去，不会造成后卫线位置上的失衡；

2、在场面比较被动时，防守时两名边路中场实际上是作为边后卫来使用，同时后腰与中卫可以参与协防，把对方的边路进攻最大程度的进行限制；

3、当一名边中场进攻被断球被打反击之时可由后腰进行限制，如果直接打身后，中后卫可以直接回追，即使是打得边路，在回追的同时不用担心中路的失守。

进攻特点有：

1、边路进攻时，两名边锋可以大胆内切，把边路充分的留给边前卫。同时可以在边路做文章二过一和背套溜边，同时还可以通过中场两名后腰进行转移；

2、在中场断球反击时，可以直接找科斯塔这个一样的点，而两名边锋可以在他身旁要第二点球，回做之后另一名边锋可以大胆的到身后；

3、反击时同样可以直接找到阿扎尔，通过个人能力打乱对方的防线。

春表达了作者怎样的思想感情

春的思想感情：春饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。

全篇文章紧扣春这个主题展开描写，从盼望春天，到描写春天，再到赞颂春天，作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前。

春的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。

朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。他将人格美的“情”与自然美的“景”水乳交融在一起，创造了情与景会、情景交融的艺术境界。

本文通过描绘花草争荣，生机勃勃的春天美景，赞美了春天带给人们的无限希望，激励人们在大好春光里劳作，奋然向前，表达了作者热爱春天，热爱生活的情感。

都江堰具有怎样的历史意义

都江堰是世界文化遗产，在2000年被联合国教科文组织列入"世界文化遗产"名录，世界自然遗产，全国重点文物保护单位，国家级风景名胜区，国家5A级旅游景区。都江堰产生了深远的历史意义。

1、都江堰的创建，开创了中国古代水利史上的新纪元。以不破坏自然资源，充分利用自然资源为人类服务为前提，变害为利，使人、地、水三者高度协合统一，是全世界迄今为止仅存的一项伟大的“生态工程”。标志着中国水利史进入了一个新阶段，在世界水利史上写下了光辉的一章。都江堰水利工程，是中国古代人民智慧的结晶，是中华文化划时代的杰作。

2、都江堰是一个科学、完整、极富发展潜力的庞大的水利工程体系。都江堰水利工程的科学奥妙之处，集中反映在以上三大工程组成了一个完整的大系统，形成无坝限量引水并且在岷江不同水量情况下的分洪除沙、引水灌溉的能力，适应了当时社会经济发展的需要。