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秋天的怀念是一篇什么体裁的文章

更新时间: 2026-05-04 22:02:13

秋天的怀念是一篇什么体裁的文章

秋天的怀念是一篇散文体裁的文章。《秋天的怀念》中国当代作家史铁生于1981年创作的散文。此文叙述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,对母爱的赞美,以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对先年对母亲不解的懊悔,令人十分感动。全文语言平淡、文字朴实,没有经过精心的编织与雕琢,但却句句含情,字字如金。

秋天的怀念教案

1、揭示课题

(1)听配乐朗读,思考:课文主要写了什么?你有什么感受?

(2)怀念的对象有很多,这篇课文是怀念谁呢?(母亲),为什么怀念母亲呢?下面我们来学习《秋天的怀念》一课,来体会一下伟大的母爱。(板书课题,学生齐读。)

2、分小组自学

(1)朗读课文,注意读准字音。

(2)想想母亲是怎样关心“我”的,体会作者是怎样透过这些小事,表达对母亲的一片深情的。

(3)联系实际(可以是亲身体会到的,也可以是收听、收看到的)说说自己的收获。

3、汇报自学情况重点交流讨论:

(1)母亲重病缠身,还要推着下肢瘫痪的“我”去北海公园看花,结果怎样?(母亲带着重病的身体,最终没能满足我而死去。)

(2)母亲是怎样关心“我”的?(在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰我;为了让“我”散心,母亲又想方设法帮我去北海;在临终前,还在念叨生病的儿子和未成年的女儿)。

(3)作者是怎样透过这些小事,来表达对母亲的一片深情的?(母亲的深切关怀今生已无法报答,只有无尽的思念缠绕心中。)

(4)有感情地朗读课文,体会母子深情。

4、课文内容的拓展

(1)平时生活中父母是如何关怀我们的?我们又是如何回报父母的?

(2)教师归纳小结,教育学生父母抚养我们不容易,应报答父母的恩情。

5、总结全文:让学生说说学完这篇课文后的感受,说说作者想对母亲说的话。

秋天的落叶真多啊把句子写具体

无数片金黄的秋叶,如随“波”荡漾的小船,摇摇摆摆、飘飘停停。把灰白色的水泥路面点缀得如天空一般,星星点点。渐渐地,金色的树叶越来越多,慢慢盖住了道路,层层叠叠地辅在路上,给人一种优美、舒适的感觉。我沿着幽雅的小路一直向前走,林中的小鸟被我的脚步声吓到,飞向蓝天。我便于工作停下来,一看,我已来到了红色的世界红枫林。望着漫山的红枫,远远望去就像红色的海洋,那种红色鲜艳夺目。我不由自主地走了过去,捧起一把枫叶,像一个巴掌,鲜红、鲜红,像一把扇子,平平展展,像一朵盛开的鲜花,永不凋谢。临走,我拣起一片绿色的红枫,我会将它作为青春、美丽、激情的象征,永远珍藏。我再回头看看,这座长满红枫的山整个就像一堆顽强的烈火,不管经历多少风吹雨打,都永不熄灭的生命之火。


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