备课的重要性

备课的重要性

1、充分备课是上好课的前提，提高课堂教学质量和效果，首先要抓好备课这一环。教学实践证明，教师在备课上所花工夫的多少直接影响授课的质量。就同一教师来说，进行观摩教学时，教学效果一般都比平时好，原因并非观摩教学时，教学潜力提高了，而在于教师备课比平时充分得多，进行了认真的筹划和精心的设计。能够说，任何一堂成功的课，无不凝结着教师备课的心血。

2、备课作为教师课前准备的过程，亦是教师提高知识水平和教学潜力、总结教学经验的过程。教师透过一次次的收集资料，一遍遍的处理教材、确定教法，专业水平和教学设计潜力就必然会得到提高。

3、备课过程是一种艰苦的复杂的脑力劳动过程。知识的发展、教育对象的变化、教学效益要求的提高，使作为一种艺术创造和再创造的备课是没有止境的，一种最佳教学方案的设计和选取，往往是难以完全使人满意的。因此，我们既要认识到备课的重要性，又要看到备课的艰苦性。

教师备课的三备是什么

教师备课的三备是：备目标、备学生、备材料。

1、重视学生学习兴趣的培养和激发。兴趣是决定学生是否会投入教学活动的重要因素，因此也在一定程度上决定了教学活动能否成功。所以，教师在制定教学目标时，应该从学生的兴趣出发，将兴趣与目标两者紧密结合。

2、重视学生在学习过程中成就感的获取。教师要在教学过程中设计适当的、和生活有关的、能激起学生兴趣的问题，让不同层次的学生都能给出答案都能有所收获。体验到解决问题的快感。这样可以增强他们的自信心、获得满足感和成就感，激发他们继续学习的兴趣。

3、要促进学生情感、态度、价值观等非智力因素的发展。在培养学生知识与技能、过程与方法的同时，还要渗透进与学习内容有关的情感、态度、价值观的知识，让学生不是单一的学习技能。在情感上也要得到升华。激发他们的爱科学、爱国家的热情。

因此，只有教学目标明确，教学效果才能突出，学生才能有所收获。

电子备课的优点是什么

1、丰富备课资源，教师可以通过电脑从网络中快速方便地搜索到备课所需要的各种资源，查找、下载和收集教学资料，浏览到最新的课改信息，拓宽教师的视野。

2、提高备课效率，传统手写教案，既费时又费力，当教师能掌握和熟练的运用计算机操作技术后，采用电子备课，可以克服传统备课方式中教师过多地把时间花在查找资料和书写等方面的弊端，使教师把更多时间放到思考课堂教学设计上来。

3、电子备课整齐美观，电子备课使所有教师的字体变的整齐划一，即使书写潦草者也实现清楚工整。

4、方便检查，电子备课为管理者的检查、管理、评价带来方便，管理者不用将教师的备课本一一收上去查阅，只需进入备课系统阅览即可，省时省力。

小学数学备课的内容包括哪些

小学数学备课的内客包括教学内容、教学目的、教学重点、教学难点、教学关键以及教学过程。

其中教学过程比较重要，是整节课的关键，需要包括引入新课、教学新课、巩固练习、作业设计、课堂小结以及课堂反思。在设计教学过程中还需要考虑授课时间、老师行为、学生行为等因素。