林琴南敬师文言文翻译

林琴南敬师文言文翻译

1、原文：闽县林琴南孝廉纾六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼？”即呼备，赍米一石致之塾，师乃受。

2、译文：闽县（今福建福州市）人林纾（字琴南，当时是孝廉，清明时对举人的称呼）六七岁的时候，跟随老师读书。老师非常贫困，做饭没有米。林纾知道后，急忙回家，用袜子装米，装满了，背着送给老师。老师生气了，说这是他偷来的，推辞不接受。林纾回来后告诉了母亲，母亲笑着说：“你这份心意固然是好的，但是这样的方式（袜子装米）难道是学生赠送老师礼物的礼节吗？”随即让人准备，林纾携带着一石米送到私塾，老师于是接受了。

文言文中含有而字的句子

1、表并列关系。《论积贮疏》：“苟粟多而财有余。‘’

2、表相承关系。《扁鹊见蔡桓公》：“扁鹊望桓侯而还走。”

3、表示递进关系。《劝学》：“君子愽学而日参省乎已。‘’

4、表转折关系。《肴之战》：“吾见师出，而不见其入也。”

⒌表修饰关系。《劝学》：“吾尝终日而思矣。"

古人读书的方法文言文

1、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——南宋·朱熹《读书之要》；<br>2、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——唐·颜真卿《劝学诗》；<br>3、读书百遍，其义自见。——晋·陈寿《三国志·魏志·王肃传》；<br>4、读书破万卷，下笔如有神。——唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》；<br>5、书到用时方恨少。——明·佚名《增广贤文》。