高效课堂的含义

高效课堂的含义

高效课堂是指用最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂。其基本特征是自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享。高效课堂以学生思维在先为原则，以解惑、强化、概括、总结为维度。

高效课堂的基本

如何打造初中数学高效课堂

1、课前准备要充分：教学上提倡不上无准备之课”。在课堂教学中，要想达到高效，必须对本节课的目标、内容、重点、难点、组织活动的方式等充分的了解和预见。这样上起课来才能从容不迫，游刃有余，效率自然高。备教学内容，特别是备数学概念时，我们教师一定要逐字逐句的推敲，不要只看书上的归纳，一定要仔细阅读归纳得出的过程。

2、课堂气氛要和谐民主：心理学家研究发现：人在轻松的氛围中思维处于最佳的状态。教师亲切的笑容、适度的幽默、鼓励性语言、师生平等互动以及小游戏等都有助于营造良好氛围。

3、课堂提问的问题要有导向性：在真实、常态的数学课堂教学中，可以说提问贯穿始终。因此，教师要高效地完成课堂教学任务，就必须注重对课堂提问的研究，所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的，整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。

如何打造高效课堂

1、提升教师专业素质，一个教师，即使拥有再多的知识，不懂得如何去“教学生”，那也不是称职的老师。所以，一名合格的老师，需要不断地为自己充电，提升教师专业素质，学习最新的教学理念、教学策略、教学方法等等，并从自己的教学经历中总结经验，进一步打造自己的教学特色，拥有过硬的教学本领。

2、激发学生想学的兴趣，课堂上，学生才是主体，只有学生感兴趣，积极开动脑筋，主动地参与到其中时，才是高效的一堂课。因此，找好课堂切入点很重要，比如，老师可以先抛砖引玉，通过学生感兴趣的话题等方法来作为切入点，引发学生的兴趣，活跃学生的思维，这样，学生劲头十足了，也就能够学到知识了。

3、精心设计教学课堂，你可以根据因材施教的原则，精心组织讲解、提问、思考、巩固训练、课后复习等每一个环节，抓好课堂上的每一分钟，把握好“教”与“学”这个度，争取营造一个丰富多彩的课堂气氛。