谁提出的实行九年义务教育

谁提出的实行九年义务教育

1986年4月12日第六届全国人大，第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年制义务教育。

要求省、自治区、直辖市根据该地区经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。

法于同年7月1日起施行。这是建国以来最重要的一项教育法，标志着中国已确立了义务教育制度。

如何实现义务教育均衡发展

1、资金、项目重点转向农村。重点完善农村尤其是偏远山区、贫困地区农村教育基础设施建设，大幅提高农村教职工工资待遇，为贫困学生发放生活补贴；

2、吸引优良师资流动动到农村，一方面不改变编制和待遇吸引城市教师流向农村支教，并把支教情况和教师晋升相结合；宁一方面通过制定优惠政策，鼓励师范院校毕业生到农村任教；

3、去除教育功利性，强化教育公益性。教育本身的目的应该是为国家的发展、民族振兴培养人才，为提高国民整体素质提供智力支撑和服务保障；

4、延展义务教育，提高义务教育覆盖面。

九年义务教育是不是全免学杂费

1986年4月我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》。这是我国首次把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的儿童和少年必须接受9年的义务教育。义务教育法的制定标志着我国基础教育发展到一个新阶段。虽只有18条，但国家实行九年制义务教育从此成为法定义务。

实施义务教育的根本目的是什么

我国实施义务教育的目的是大力提高全民族的科学文化素质，是实现环境保护的根本途径。因此我国实行九年义务教育的根本目的是提高全民族的科学文化素质。实施义务教育的好处有：

1、使教育得到普及，为贫困家庭减轻了生活压力；

2、有利于提高全民族的科学文化素质；

3、将青少年的心灵往正确的方向引导；

4、有利于促进社会的和谐发展。

十五年义务教育从什么时候开始

对于社会热切关注的普及12年义务教育问题，教育部日前明确表示，支持有些地方根据自身财力等状况所作出的普及高中阶段教育的做法。不过，普及高中阶段教育并不等于普及12年义务教育，因为义务教育的一个特点就是免费教育，目前国家尚没有这个财力。事实上，我国已经有一些地方先行一步，实现12年甚至15年义务教育。珠海12年义务教育，地方官员笑称砸锅卖铁照做；中山市则从幼儿园到高中毕业全免费。国家应该鼓励有条件的地方先行一步，这样，中央财政可以腾出更多的资源转移支付到中 西部贫困地区。只要全面开放教育准入，打破教育