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播音主持需要学些什么

更新时间: 2026-05-01 02:12:00

播音主持需要学些什么

1、基本功。语音发声。语音就是练习唇型舌位,语流音变都要准确。吐字归音,要恰到好处。播音员的语音至少要在一级的面貌。发声就是配合语音的共鸣,具体复杂不细说。

2、表达,四种内在表达技巧和四种外在表达技巧。

3、广播电视语言的具体业务。新闻、主持、 配音、朗诵、文艺作品演播等等。

表演第一人再现感和播音语言的第三者转述感冲突,声乐的后声腔发音和播音的靠前发音南辕北辙。一般传统的来说就上面三大块。

播音主持类选哪些学校保底好呢

中国传媒大学、浙江传媒学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、天津师范大学、河南大学、南京师范大学、武汉大学、吉林大学、湖南大学、吉林艺术学院、山东师范大学、东北师范大学、上海师范大学、四川音乐学院、四川师范大学、重庆大学、陕西师范大学、江西师范大学、广州大学、沈阳大学。

【播音主持】巧妙用停顿

停顿能在表达中发挥标点作用:我们在讲话的过程中,是不会也不可能说出文中的标点符号的,但是听众却能用耳朵听出来。这就是停顿在我们播音时或日常表达中所发挥的重要作用之一,利用它我们可以使表达条理清晰、语意明晰。例如:“我们开始努力去了解那样熟悉而又那样陌生的父母,也许父母的苦心不能完全被我们理解。但我们只要了解一点点,我们就会更加毫无保留的爱他们。”此段的第一个句子比较长,所以我们可以在第二句的“了解”之后稍作停顿,吸一口气,这样便能加强语言的清晰度和表现力,使听众更好地领悟最后一句话的深刻内涵。

停顿能在表达中发挥过渡作用:善于表达的人往往在语意或语段的转换中,使用的不是过渡语,而是适当的停顿。因为这种停顿会给听众一种心理暗示,自然地产生过渡作用。例如:“谁不向往青春?谁没有过青春?青春是美好的。时间固然宝贵,而最宝贵的是青春的岁月。假如有人用万两黄金换你的青春,你不要答应,因为黄金有价,而青春无价。”原本这两个语段之间是没有过渡语的,但我们在表达的时候,可以在第一段的“岁月”之后停顿一下,既表示上句话是上一段的结束,又可以说是下一段的前奏,这样就轻易地实现了一次灵活的过渡。

停顿能在表达中发挥强调作用:我们在表达一段话的时候,其中肯定会有某些重要的部分是需要特别强调的,以此来引起听者的关注和重视。那么在这里,巧妙的停顿就能够起到强调的作用。例如:“秋风里,你们举起了挥别的右手,凤凰花下,请允许我们再道一声:‘辛苦了老师,祝你们一路顺风’!”在说这一段话的时候,要突出强调的就是最后一句。所以我们可以在“再道一声”之后稍作停顿。这样一来,最后的问候语和祝愿语就很自然地被强调出来了,这样表达也会令情感达到高潮。美国著名的作家和演说家马克·吐温曾说过:“恰如其分的停顿经常会产生非凡的效果,这是语言本身难以达到的。”就让我们在日常交流中适当、巧妙地运用停顿,使我们的语言更精彩,使我们的表达更受欢迎。

播音主持专业艺考培训及考试内容是什么

一般来说,每年的艺考内容基本是是差不多的。但是由于近年来高考不断改革,艺考的内容也会不定时更新,所以各位以后要准备艺考的小伙伴们一定要时时关注艺考的内容,避免备考出现失误。那么接下来就和小编一起来看看播音主持专业的艺考内容是什么吧!欢迎大家阅读本文,关注本站即可获取更多精彩资讯!

播音发声练习:通过系统的播音发声练习,逐步改变学生固有的语言模式。方言矫正、口腔开合度练习、 绕口令说感练习、儿化韵练习、轻声练习、唇舌力度练习、声挂前腭练习等。

播音主持艺考集训内容

1、播音发声练习:通过系统的播音发声练习,逐步改变学生固有的语言模式。声母、韵母、语流音变、调值练习、吐字归音练习、方言矫正、口腔开合度练习、 绕口令说感练习、儿化韵练习、轻声练 习、唇舌力度练习、声挂前腭练习。

2、文学稿件:进行深度讲解,比如情景再现、停连重音、语气节奏等技巧的练习,让学生熟练掌握文学稿件的播讲技巧,加强对文字的审美体验。

3、新闻播读:新闻播音新闻播音技巧、说新闻练习、眼脑口同步练习、时政新闻、民生新闻、经济新闻、 政法新闻、娱乐新闻、体育新闻、国际新闻、军事新闻、评论新闻、专题稿件。标准电视、广播新闻播报训练。

4、即兴评述:口语传播规律、详细复述、扩展复述、变式复述、观察能力、描述技巧、工作评述、 形式评述、事件评述、思想评述、论证法运用、评论语运用策略、言语组织能力。

5、模拟主持:时间控制练习、控场能力训练、主持节奏训练、时政性节目主持、综艺晚会类主持、 科教类节目主持、生活服务类节目主持、娱乐资讯类节目主持、专题类节目主持。针对电视、广播、舞台等多种环境的模拟训练。

6、形体塑造:在镜头前、舞台上等多种环境中的形体仪态训练。

播音主持专业艺考考什么

一、自备稿件朗读

诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品要比一般叙述性的稿件感情更为浓烈,情节更为曲折,形象更为生动,表现手法也更多样。

通过文学作品的朗诵,主要是想要进一步考察大家声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。

二、指定稿件朗读

这项内容,目的是考察大家的语音面貌、发声状况、和基本的朗读能力。朗读总的要求是要清楚、顺畅、生动。

三、即兴主持

这项考试主要是考察大家对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力,通常是发给大家一篇稿件资料要求大家根据稿件内容进行主持。

为什么选择播音主持这一专业

1、播音主持专业在我国是一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。

2、国家缺少播音主持方向的主持人才,目前主持人是非常抢手的,就业空间较大。

3、播音主持专业学生的文化水平和综合素养较高,除传媒行业以外,毕业后也可选择其他的岗位。


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