背声母表技巧

背声母表技巧

1、比较记忆法

如b d p q这四个声母一直是学生记忆的难点。那么在复习时我们可以单独将这四个声母放在一起。让学生观察比较,同时老师再次讲解他们的形状,以加深孩子的记忆：b长得就像一只广播,像个数学中的6字。并让学生用手来演示：掌心向上,手掌横放,大拇指竖起,其余四个手指握成拳。让孩子们观察哪个手的形状像b,哪个手的形状像d。学生就很容易记住了,并且在他以后拿不准时用手做做就明白了。

2、顺口溜记忆法

如m n，我就用这样的顺口溜让孩子进行记忆：两扇小门m m m,一扇小门n n n.如 g q：九字加弯g g g,像个九字q q q.如：l r：像根小棒l l l,像根小草r r r.又如：t f：伞柄朝上t t t,伞柄朝下f ff。

3、手势记忆法

有些声母可以用我们的双手做成各种形状让学生记忆。如x：教师把两根手指交叉,让孩子猜猜是哪个声母。又如c：教师也可以用手指做一个半圆让孩子说话是哪个声母。

拼音声母表和韵母表

1、 声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

2、 韵母表：a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong

3、拓展资料

（1）声母是汉语音节开头的辅音。普通话有21个辅音声母，不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。发音部位指气流受到阻碍的位置。发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等。

（2）中国汉语音韵学术语。一个汉字音节中声母后面的成分。韵母至少要有一个元音，也可以有几个元音，或元音之后再加辅音。

（3）普通话韵母共有三十九个，按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母，按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼，简称四呼。

（4）一个汉字的读音一般都是由声母bpmf等和韵母aoe等组成的 ，声母表就是按顺序收录所有声母，绘制成表 。

声母表和韵母表

1、声母表 23：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w。

2、韵母表 24：a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong。

3、整体认读音节 16：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying。